Con el Tema 8, “Dinámica de los ecosistemas”, terminamos la parte de Biología. Para este tema os propongo una serie de actividades.
a) Ver los dos vídeos y responder a las preguntas del primero
b) Realizar la tarea de responder el cuestionario que aparece al final como PDF
c) Crear un power point sobre el tema, de manera individual o en parejas, que explicaréis al resto de la clase
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El último día antes de las vacaciones de Navidad, hemos celebrado una fiesta de despedida, los alumnos de Cuarto de ESO y un grupo de alumnos de Segundo de ESO.
En esta última semana antes del nacimiento de Jesús, los alumnos de 5º y 6º de Primaria han realizado su deseo del Adviento.
«UN CORAZÓN QUE ACOGE » El corazón de María nos enseña a acoger en nuestra vida a aquel que viene a iluminar nuestras ilusiones, nuestros proyectos, nuestras esperanzas.
Uno de los efectos que provocan las fuerzas cuando actúan sobre los cuerpos es el movimiento.
Como recordarás, las fuerzas son vectores (tienen módulo, dirección y sentido). Y los vectores se pueden sumar o restar, dando como resultado otros vectores. Por tanto, cuando sobre un cuerpo actúan diversas fuerzas, podemos sustituir todas ellas por la fuerza resultante, que es la que sustituye al conjunto de fuerzas que actúan sobre el cuerpo y produce el mismo efecto.
Veamos dos ejemplos:
Como ves, si las dos fuerzas se aplican en la misma dirección y el mismo sentido, se suman. Y si se aplican en sentidos contrarios, se restan.
En la siguiente web, puedes probar diversos simuladores de fuerzas y movimiento:
https://phet.colorado.edu/sims/html/forces-and-motion-basics/latest/forces-and-motion-basics_en.html
Isaac Newton estudió la relación entre las fuerzas y el movimiento, resumiendo sus conclusiones en las tres leyes que llevan su nombre.
Para comprender un poco mejor las tres leyes de Newton, os dejo un par de vídeos donde las explican de una forma bastante clara:
Y para finalizar, un interesante vídeo sobre las consecuencias de la tercera ley de Newton combinada con la distinta masa de los cuerpos en las colisiones:
Llos alumnos de 4º ESO del grupo de Biología hemos visitado el laboratorio de Química Inorgánica de la Facultad de Químicas donde junto a alumnos de otro Centro, también de 4º ESO nos han explicado tres experimentos químicos:
Al terminar, hemos visitado con nuestra profesora las distintas facultades del Campus y en la de Biológicas, un profesor muy amable nos ha enseñado el laboratorio de Genética y nos ha explicado como analizan el ADN
