Estimadas familias:

Ya se ha publicado la Resolución que establece el calendario e instrucciones del proceso de admisión para el curso 2024-25

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No es necesario acudir al centro para cumplimentar la preinscripción.

• Solo es necesario acudir al colegio para:
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◦ Los solicitantes (padre o madre ) que no dispongan de DNI o NIE.

  • Se ha publicado la resolución que dicta las instrucciones para la admisión de alumnado para el próximo curso.

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Lo slaumnos de sexto han disfrutado este año de su viaje a la ciudad de toledo en dónde han realizado las siguientes actividades:

Paseamos por los alrededores de la catedral de Toledo conoceremos las leyendas e historias asociadas a la ciudad de las tres culturas: cristianos, árabes y judíos convivían en una urbe con muchos secretos por descubrir.

 Continuamos este tour por Toledo en el barrio de la judería, una de las zonas con más legado artístico y monumental del centro histórico.

 

Han visitado el  Museo Iluziona ofrece una divertida experiencia visual en la ciudad de las tres culturas, disfrutando  20 ilusiones ópticas y trampantojos que guardan relación con el arte, la literatura, los personajes y las leyendas de Toledo, alberga además una zona de juegos clásicos donde podremos experimentar en primera persona con el concepto de ilusión óptica. 

Han hecho un viaje por el subsuelo de Toledo, lugar poco frecuentados y que merecen la pena ser conocidos, conociendo cómo se vivia en la época romana accediendo a las termas de Nuncio Viejo, ubicadas muy cerca de la Catedral.  también  han explorado el pasado musulmán de la ciudad visitando tres baños árabes, los del Caballel, Cenizal y el Ángel.

 

 

Por el recorrido de sus callejuelas han descubierto  lugares en los que se han registrado sucesos misteriosos, como el Callejón del Diablo y la Calle del Cristo de la Calavera.

 

 

 

Durante este trimestre los alumnos de quinto de primaria han trabajado la autobiografía dentro del Plan lingüístico del centro , esta actividad la han realizado siguiendo unas normas de trabajo en el horario de informática, utilizando el archivo de ( Libre Office) ajustando a los parámetros   que la profesora indica a través de la plataforma de Moolde  : tamaño  y tipo de letra, espacios entre lineas , utilización de cajas de texto, combinación de colores para la fuente ……..

 Accede al trabajo 

Seguimos aprendiendo .

 

Cuando a nuestros alumnos se les reconoce el esfuerzo que han realizado durante la Educación Primaria, el empeño de sus profesores y el apoyo incondicional  de sus padres, solamente se puede sentir  una   gran emoción, alegría y satisfacción por trabajo bien hecho.

Hemos disfrutado de una tarde maravillosa en el Palau de la Música de Valencia; hemos  sentido una gran emoción cuando han nombrado a nuestro colegio y a nuestras alumnas: Ruth Pradas y Abigail Omorogieva.

Seguimos aprendiendo.

 

   Los alumnos de cinco años han participado en la mañana de hoy de unas actividades medioambientales en el parque de l´Eixereta . Han hecho un recorrido por todos los espacios del mismo :

La arboleda: una zona con gran cantidad de árboles y plantas.

Los jardines: una zona con distintos tipos de flores y arbustos organizados en diferentes secciones.

El lago: un área con un lago artificial donde se pueden observar distintas especies de aves acuáticas.

Al mismo tiempo, mientras recorrían  los distintos senderos del parque,han observado  cada planta, arbusto o mata el nombre que tiene y  qué se debía la asignación de este nombre, si producía algún fruto y en caso de ser así cual era. Además, han vsito  muchas ardillas y de vez en cuando, realizábamos un pequeño descanso. Una joranda verde y ecológica .

 

Seguimos aprendiendo .

 

 

 

 

     Durante el tercer trimestre los alumnos de quinto han trabajado unos pequeños telares artesanales , partiendo de un cartón hemos elaborado la trama para luego tejer con lana .