Durant dos sessions d’Ed. Artística en sisé, hem treballat amb les aquarel·les. Hem combinat colors per a trobar-ne d’altres. Ens ha quedat molt bé .
El día 15 de diciembre de 2022, los alumnos de secundaria nos han ofrecido una muestra invernal que han preparado desde las asignaturas de Ámbito Lingüístico-Musical, Música y Plástica.
Los alumnos de segundo de Primaria trabajan con las acuarelas en el área de Educación Plástica , experimentamos con la mezcla de colores para obtener otros . Una gran experiencia
Desde el área de Educación Física el alumnado de 5º y 6º ha experimentado la posibilidad de crear sus propios “balones” a partir de un material muy concreto: globos y cinta adhesiva.
El resultado que se obtuvo se asemejaba a un átomo por lo que fue bautizado como “atomium” (átomo en latín).
A partir de su creación, exploramos su aplicación en varios contextos y comprobamos que con el atomium se pueden emular juegos ya conocidos, pero también inspirar otros nuevos, los cuales hemos plasmado en la plantilla expuesta.
Los alumnos de quinto de primaria han reciclado unos botes de chicles ( plástico) para reutilizarlos como : lapiceros, juego de minibaloncesto, dispensador de algodones desmaquilladores…… se ha empleado diferentes materiales . Un trabajo en cooperación con los padres.
Estamos muy satisfechos de colaborar con el Medio Ambiente.
Cada vez es más frecuente que asumamos las inflencias del exterior, de una forma más o menos profunda. En nuestro caso esta festividad que proviene de los antiguos pueblos celtas solían realizar una gran ceremonia para conmemorar «el final de la cosecha»Esta celebración ocurría a finales de octubre. Esta fiesta fue bautizada con la palabra gaélica de «Samhain». (El significado etimológico es «el final del verano«.) Tan solo la utilizamos para la realización de un manual .
