¡¡¡Buenos días!!! Llega de nuevo el viernes y con él llega el final de la semana. Os recuerdo que tenemos conexión a las 11:00h y 11:45h. Necesitamos lápiz y papel. Os voy a contar el cuento de la letra P y haremos algún juego lógico-matemático. (más…)
Categoría: Infantil 4 años
¡Buenos días! Recuerdo que estos ejercicios son para hacer en vuestro tiempo libre y NO tienen OBLIGACIÓN, simplemente es una RECOMENDACIÓN. Para hoy os he preparado unos juegos utilizando globos o papel de aluminio, rollos de papel higiénico, lo que tengáis por casa, pero yo recomiendo los globos.
Os recomiendo que toda la familia participe y seguro que lo pasáis genial, así que animo a todas las mamas y a todos los papás a ¡¡¡que jueguen con sus peques!!!
Hello children! Hoy podemos disfrutar de esta bonita canción. ¡Bienvenido a mi casa!. Welcome to my house!
¡¡¡ Buenos días y feliz jueves!!!
Para empezar ASAMBLEA INFANTIL.
Hoy vamos a comenzar con los cuantificadores básicos: más que, menos que y tantos como. Podemos practicar estos conceptos con estas sencillas fichas interactivas.
FICHA INTERACTIVA UNIR. Se trata de unir cada etiqueta con tantos puntos como indica. (más…)
¡¡¡Juegos Populares Y Tradicionales 2!!!
¡Buenos días! Recuerdo que estos ejercicios son para hacer en vuestro tiempo libre y NO tienen OBLIGACIÓN, simplemente es una RECOMENDACIÓN. Para hoy os he preparado una serie de Juegos Populares y Tradicionales 2 que podemos practicar en casa.
Como ya dije, son juegos, que la mayoría de ellos es interesante que juegue la familia al completo, además seguro que les traen buenos recuerdos a los padres y madres de nuestros alumnos y alumnas. Así pues, ¡vamos a por ello!
Ya sabéis que mi recomendación para estos juegos es que juguéis toda la familia junta! ya que son mucho más divertidos, por lo menos es así como me parece a mí!
Adjunto el PDF con los juegos que os propongo!
¡Buenos días y feliz miércoles! Como cada mañana puedes elegir unas canciones, poner la fecha… Aquí tienes la ASAMBLEA INFANTIL.
Hoy empezamos con la FICHA SOL. En el reverso de la ficha anterior podemos ver imágenes y leer la forma de vida de las ardillas. Luego vamos a contar las ardillas que hay delante de su mamá y las que hay detrás para completar las etiquetas. Después decimos donde hay más y donde hay menos. Para terminar esta ficha sólo nos queda pintar la figura geométrica que está delante en cada par de figuras. (más…)
Hello kids! Disfrutad mucho de este capítulo de Magic English – At home (En casa). Have a fantastic day!