¡Buenos días a todos!
Venga que ya estamos a mitad de semana, ¡ánimo!.
Os dejo el horario con las tareas de hoy y a las 15h nos vemos en la videollamada.
Ya sabéis que tenéis que estar en un sitio tranquilo con la asignatura que toca hoy preparada, en este caso será «Lengua», así que a las 3… Libro y libreta preparado.
Un besito

¡Buenos días! Espero que estéis todos genial. ¡Vamos a por el miércoles!

Para hoy os propongo:

  • Empezamos el día cantando nuestras canciones de la asamblea, vemos el tiempo, el día de la semana en el calendario…
  • Ahora que ya conocemos el oficio de agricultor vamos a conocer algunas de las frutas y verduras que cultiva para que nosotros podamos comerlas. Para ello os voy a dejar este vídeo donde primero aparecen algunas frutas y después algunas verduras. El vídeo es largo, unos 9 minutos, por lo que si veis que la atención disminuye podéis ver la parte de las frutas y más tarde la parte de las verduras. En ese descanso podemos jugar con ellos a cocinar si tenéis los típicos juguetes de cocina que llevan algunas frutas y verduras, y así les hacemos nombrarlas y les pedimos que las identifiquen.

  • Cuando trabajamos el vocabulario de las frutas en clase solemos cantar y bailar la canción que os dejo a continuación.

  • Ahora pasamos a trabajar al libro de la unidad 5 «un huerto en el jardín» y vamos a hacer:
    • La ficha número 12 que tiene una pala azul en la esquina inferior derecha. Primero comentamos con los niños las frutas y verduras que vemos en la ficha. Después buscamos las pegatinas que necesitamos (están indicadas en la parte de atrás de la ficha) y las cogemos de la ultima página del libro. Tienen que poner al lado de cada alimento, encima del circulito azul la pegatina con el color que corresponda. Y finalmente pintar la calabaza de color naranja.
    • La ficha número 13 que tiene una regadera en la esquina inferior derecha. En esta ficha hay que picar el tomate y el huevo por los puntitos de color naranja para arrancarlos y pegarlos al lado de la caja de frutas y verduras o al lado de los huevos. Como en casa no tenéis punzón para picar, yo he probado con un bolígrafo y poniendo tres servilletas detrás de la ficha para que la punta del boli rompa la hoja y funciona. Si no os funciona podéis ayudarles a recortarlo con tijeras. Finalmente tienen que repasar los círculos que hay en la caja con lápiz y rotulador.
    • Para  que sepáis un poquito mejor cómo funciona el libro, detrás de la ficha que van a hacer aparecen imágenes y pequeños textos que pueden ayudarnos a explicarles el tema que estamos tratando.
  • Finalmente para relajarnos un poquito os dejo un capítulo de Peppa Pig donde hablan sobre frutas y verduras. Espero que les guste y que paséis buen día.

 

 

 

Ya es miércoles y sólo nos faltan dos días para el fin de semana……

Hoy comenzais el día con el teacher Mario y su videoconferencia de inglés.

Nosotros hoy nos vemos por la tarde a las 16:00 para la clase se socials.

Por la mañana os dejo actividades del cuaderno de mates para que practiqueis todo lo que hemos ido aprendiendo.

Os envío también una actividad que me gustría que hicieráis en la libreta para practicar la tabla del cinco.

Planning de tareas

TAREASMIERCOLES6MAYO

Actividad de mates

Que tengáis un feliz día.