Los alumnos de 1º y 2º de la ESO acudimos a la biblioteca para realizar la: Visita guiada por el Monasterio de San Miguel de los Reyes y Taller de Narrativa «Isaac Asimov, imaginar entre la ficción y la realidad». El alumnado de 3º y 4º hemos acudido a nuestra cita con el teatro. Hemos [Continúa]
Ya podéis pasaros por nuestro Blog de 4º de la ESO para ver las películas que hemos creado, hemos trabajado mucho, esperamos que os gusten. Blog 4º ESO
Los alumnos de 4º estamos realizando un trabajo muy gratificante. Después de haber aprendido sobre Romanticismo, Realismo y Naturalismo, ahora vamos a crear nuestras películas inspiradas en esos movimientos artísticos. Ya os enseñaremos el resultado, seguro que quedan genial.
Durante la tarde de hoy , y después de varias semanas trabajando en equipo, los alumnos de quinto de primaria, han expuesto sus juegos inventados; de esta manera trabajamos los textos instructivos , las diferentes ideas para llegar a un acuerdo de trabajo, el reparto de tareas , la exposición oral .
El alumnado de tercero de la ESO ha experimentado lo que es sentirse un auténtico trovador. Hemos representado, tal y como se hacía en la Edad Media, hemos preparado nuestros textos para entretener a un público muy exigente y creemos que lo hemos conseguido. El resultado ha sido verdaderamente satisfactorio.
Vamos a trabajar las áreas de Castellano y Valenciano también desde nuestros blogs, podréis ver nuestros textos, vídeos, etc en estas páginas. Tened paciencia, estamos aprendiendo. Saludos 3º y 4º ESO.
A través de este enlace podrás crear un cuento
Los alumnos de 3º y 4º de la ESO hemos estado durante dos días visitando algunos lugares de interés de Castilla La Mancha. 10-04-2019 El primer día salimos de Valencia con destino a Campo de Criptana, donde pudimos conocer el funcionamiento de un molino, escenario de las andanzas de El Quijote, el Molino Infanto. A continuación nos [Continúa]
Desde el Departamento de Lenguas os proponemos un reto Enséñanos lo divertido que puede ser leer. Debes hacerte una foto con tu libro preferido en una actitud divertida, atrevida, osada, … En definitiva, ATRÉVETE. Bases: Entrega de fotos: 4 al 29 de marzo. Foto: Tamaño 10×15 o 13×18 Color: color o blanco y negro. Premios: [Continúa]
En 3º de la ESO somos todos iguales y eso es lo que queremos mostrar en nuestros murales, hemos realizado una actividad muy motivadora.
El pasado lunes vino a nuestro centro Ana Alcolea, autora zaragozana de muchos libros infantiles y juveniles, entre ellos algunos de los que hemos leído o vamos a leer próximamente. Pasamos un rato agradable en el que ella nos contó historias y anécdotas interesantes sobre su vida como escritora y nosotros intervenimos para preguntarle algunas [Continúa]
El alumnado de 3º y 4º de la ESO hemos tenido la magnífica oportunidad de presenciar dos de los Entremeses que creó Cervantes. Hemos acudido al Teatro Flumen de Valencia donde hemos podido disfrutar de una gran experiencia teatral. Esperamos repetir pronto.
El aumnado de 3º y 4º de ESO estamos realizando un blog con algunos de nuestros trabajos de Lengua y Literatura castellana y valenciana, os invitamos a que nos visitéis. Nuestros trabajos no son perfectos porque estamos aprendiendo, pero seguro que os gustarán. Saludos, 3º y 4º ESO.
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El alumnado de 4º de la ESO desea recomendar estas lecturas, ahora que tendréis más tiempo libre aprovechad y leed. Booktrailers donde encontraréis nuestras recomendaciones, 4º ESO.
Como viene siendo tradición en nuestro centro, hemos convocado desde el Departamento de Ciencias y el Departamento de Lenguas los Concursos fotográfico y literario. Este año hemos de destacar el gran trabajo realizado por nuestro alumnado, estamos impresionados por el gran nivel alcanzado en sus manifestaciones artísticas. ¡Enhorabuena chicos y chicas!
Los alumnos de cuarto y tercero de la ESO han realizado unos geniales vídeo-poemas, os recomiendo que los veáis, son muy creativos.
a- El infinitivo b-Tiempos simples o compuestos c- El gerundio
Hoy para que los alumnos de sexto aprendan la nomenclatura de los tiempos verbales , en un dado hemos escrito loe tiempos simples y en cada equipo tenían el correspondiente del compuesto , de esta manera tenían que relacionar con forme se tiraba el dado.
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