¡Buenos días! Recuerdo que estos ejercicios son para hacer en vuestro tiempo libre y NO tienen OBLIGACIÓN, simplemente es una RECOMENDACIÓN.

¿A qué vamos a jugar hoy?

Hoy vamos a jugar a «JUMANJI». Un juego con muchos retos. Pero, ¿Estás preparado para salvar al Teacher Adrián Parrish?, pero… ¿Qué ha pasado…?

Si queréis descubrir más y salvar al Teacher Adrián Parrish descargad el PDF que adjunto a continuación y ¡¡¡¡AYUDADME!!!!

Jumanji

¡Buenos días a todos!

Para hoy os propongo:

  • Empezar el día con la asamblea. Os dejo el enlace, ya que hemos añadido canciones del verano, que ya lo tenemos a la vuelta de la esquina. ASAMBLEA
  • Hoy vamos a hacer una pequeña manualidad para regalar a quien el niño o la niña quiera. Encontraremos la ficha en la funda de las «láminas de ambientación, fiestas y trabajo cooperativo» y es la siguiente:
  • Primero hay que pintar los pétalos de las cuatro flores con la técnica que ellos quieran. Después desprenderemos las flores de abajo del troquel y tenemos que pegarlas encima de las que hay arriba en la tarjeta, pero SOLO POR EL CENTRO DE LA FLOR para que quede con relieve. En el centro de la flor pueden poner plastilina o purpurina para que quede más bonito. ¡Espero que les quede genial! Estaré encantada de ver el resultado.
  • Para terminar os dejo la segunda parte del cuento que os puse el otro día sobre la ovejita y el lobo.

https://www.youtube.com/watch?v=hOZymV3Ij-I&t=98s

 

38 Best motivación para la mitad de semana (miércoles) images ...

Muy buenos días, empezamos con ASAMBLEA / RUTINAS

LEER: Tercer cuadrado de la tercera hoja de la letra K.

LIBRO UNIDAD: página HOJA DE OTOÑO. Picar o recortar los búhos y pegar 3 a la derecha y dos a la izquierda de la estatua.

PIENSO, CALCULO Y RAZONO: página 19. Tachar lo euros que se gasta Plin al comprar la piruleta y el caramelo. Rodear los que le quedan, hacer las restas.

COMPRENSION LECTORA ORAL: La pueden leer directamente aquí y contestar las preguntas de forma oral, el que quiera imprimirla o copiarla también puede.

Comprensión lectora 10/6