Los alumnos de 1º de la ESO han realizado unos juegos de mesa en la asignatura de ámbitos de tecnología y biología.Cada uno de los juegos tenían sus temas en concreto como volcanes y terremotos,ríos,aguas,rocas y minerales,hidrosfera,contaminación del aire,nieve,viento y mar y por ultimo la atmósfera.Durante su largo esfuerzo lograron crear los siguientes juegos :
VOLCANES Y TERREMOTOS:
Este es uno de los juegos llamado ASCENSIÓN VOLCÁNICA consiste en subir hasta la cima del volcán en erupción ,habrá cosas en el camino que te impide escarpar como preguntas también hay cosas buenas como las sorpresa.
AGUAS:
Este juego se llama RIOLAND consiste en escapar de las montañas a través de los ríos hasta llegar al pueblo , pero no sera tan fácil ya que habrá cosas por el camino que impedirá que lleguemos, habrá casillas malas como buenas.
ROCAS Y MINERALES:
Tienes que ir recogiendo puntos a través de preguntas,depende de las preguntas consigues una cierta cantidad de puntos quien consiga mas puntos en los 10-15 minutos de juego gana.
HIDROSFERA:
Este juego se llama GOTITA FASTER ,consiste en que la gota llega al final avanzando casillas a través de preguntas ,hay varios tipos de preguntas tanto difícil como fácil.
CONTAMINACIÓN DEL AIRE :
Este se llama RADIOPLAN consiste en ir respondiendo preguntas hasta llegar a la meta quien llegue antes gana el juego,también habrá casillas que te ayudaran a saltarte casilla a casilla.
NIEVE,VIENTO Y MAR:
Este juego se llama EL CONEJO VIAJERO TRAS PASAR EL MUNDO consiste en quien llega primero a la meta ,habrá casillas malas y buenas con preguntas,mímica y dibujo.
LA ATMÓSFERA:
Este juego se llama HASTA LA LUNA consiste en ir reponiendo las preguntas y subiendo cada vez que subes las preguntas aumenta de nivel,demuestra tu inteligencia .
Ha sido una experiencia nueva y muy chula para los alumnos de 1º de la ESO . MUY BUEN TRABAJO!!
Entrada realizada por Wenqing Li alumna de 1º ESO
o las características de cada individuo, clasificación , funciones vitales y la relación que tienen con las personas. Ha sido una experiencia gratificante, donde hemos aprendido a valorar y concienciar sobre la protección de nuestra extensa y rica. biodiversidad.
La combinamos con una visita al Museo de Ciencias Naturales y la experiencia nos encantó. Pasamos un día espectacular entre libros e historias increíbles, con fotos y autógrafos de famosos escritores, recorriendo un camino que nos llevó a la prehistoria de nuestro planeta y rodeados del precioso entorno que nos ofrece el parque de Viveros de Valencia.
El pasado 11 de Febrero celebramos en el cole el día internacional de la mujer y la niña en la ciencia. Fue una tarde magnífica en la que los alumnos de 4º de la ESO prepararon actividades para el resto de sus compañeros . Las actividades se centraban en dos mujeres de gran relevancia en el mundo: Marie Curie y nuestra Margarita Salas, recientemente fallecida. Con un trabajo fantástico que merece la pena recalcar, nuestros monitores contaron a los más pequeños quiénes fueron estas mujeres y cuál fue su trabajo y aportación a la sociedad. ¡¡ MUCHAS GRACIAS CHIC@S !! ¡CONTENTOS DE APRENDER JUNTOS!
P.D.:¡¡¡¡ Perdón por el retraso!!!!