Categoría: Recursos

Hola y muy buenos días, hoy viernes, feliz fin de semana!!!!

ASAMBLEA

Los Magos Asamblea

FICHA DEL LIBRO la que tiene una NARANJA. Rodear con lápiz en un robot las dos cosas que no son iguales. Pintar el otro robot. Repasar el número 2 con lápiz y rotulador de color rojo.

FICHA DEL LIBRO, hacia final del libro hay unas hojas que tienen unos círculos amarillos, buscar la que tiene una piña y dos fresas. Repasar todo con lápiz y con rotulador, de los que colores que quieran.

FOTOCOPIA ASEO. Colorear como quieran el bote de jabón, la pasta y el cepillo de dientes. Recortar y pegar en otra hoja.

Os dejo unos dibujos sobre nuestro cuerpo que es lo que estamos conociendo.

Mirar en un calendario que día del mes y de la semana es. Escribirlo en un papel, como sí fuese la pizarra, para que luego lo puedan copiar en las fichas.

Os dejo varias canciones, no hace falta verlas todas, cada uno como prefiera.

¡Buenos días!

Los días de la semana

Los meses del año

El otoño

https://www.youtube.com/watch?v=WU__Y_XPgkM

El otoño

El abecedario

Hola y muy buenos días!!

ASAMBLEA. Seguimos mirando en un calendario que día de la semana y del mes es hoy, lo escribimos en un papel a modo de pizarra, para que el niño luego lo pueda copiar. Tenemos las canciones de ayer y añado alguna más.

FOTOCOPIA número 3 con cohetes. Colorear el número 3 grande con pintura de color verde. Repasar todos los números 3 de la hoja con lápiz y luego con rotulador verde. Colorear con pintura y de los colores que quieran los 3 cohetes. Acordaros que pongan en la ficha el nombre y la fecha. A continuación os pongo un video del número 3.

FICHA DEL LIBRO la que tiene un TOMATE. Decorar la toalla como se quiera, utilizando el material que queráis.

FOTOCOPIA PINOCHO. Colorear, recortar y pegar en otra hoja. Ver el cuento antes de empezar la ficha.

Hola muy buenos días y feliz miércoles. Ánimo familias!!!!

ASAMBLEA. En un calendario ver que día de la semana y del mes es hoy, que papá o mamá lo escriban en un papel como si fuese la pizarra de clase. Luego en las fichas el alumno lo podrá copiar de ahí. Os vuelvo a dejar la canción de los días de la semana, y añado, la de los meses del año y una del otoño. No es necesario escucharlas todas, lo que mejor os venga.

https://www.youtube.com/watch?v=WU__Y_XPgkM

FOTOCOPIA  de repasar las lineas en horizontal y vertical y luego las cruces. Se repasa con lápiz y luego rotulador de colores. En la hoja por detrás que escriban las vocales en mayúscula, es la primera vez, así que mucha paciencia.

FICHA DEL LIBRO la que tiene abajo a la derecha un cubo de la playa. Unir cada dibujo con su fotografía correspondiente. Pintar los círculos del color que se indica. La parte de abajo que es con gomets, como no los tienen, repasar el círculo con lápiz y rotulador de color azul, luego colorear con pintura de color azul. Por último que os lean la serie, círculo grande-círculo pequeño…

Antes de empezar con la ficha sería conveniente que vieran el siguiente video.

El círculo

https://www.youtube.com/watch?v=Cw5BWA8eM7I

Hola, muy buenos días familias. Espero y deseo que os encontréis todos bien. A continuación os dejo una orientación de tareas para el día de hoy.

ASAMBLEA (En todas las fichas ya hemos aprendido a poner nuestro nombre, el día de la semana, todo en letras mayúsculas. Y luego en números, el día de hoy y el mes.)

Os dejo una canción con los días de la semana

FOTOCOPIA DE LA LETRA E. Poner el nombre y la fecha con lápiz. (Se la ponéis en un papel al lado para que la puedan copiar). Tienen que repasar la letra E con lápiz y luego con rotulador de color naranja. Antes de empezar la ficha podrían ver el siguiente video.

FOTOCOPIA DE LOS GLOBOS. Repasar los puntitos con lápiz y luego con rotuladores, con los colores que quieran. Acordaros de poner el nombre y la fecha.

FICHA DEL LIBRO, la que tiene abajo a la derecha en pequeño una REGADERA. Para más comodidad se la arrancáis del libro, así la pueden recortar mejor. Y tienen que pegar la piezas en la página siguiente. Completar las caras de abajo.

A continuación os dejo un video sobre los sentidos, hemos hablado mucho de ellos en clase