Terminados los objetivos que nos fijamos para el éarea de sociales, como colofón hemos recreado las carabelas ( La Pinta, La Niña y la Santa Maria ) que llevaron a Colón tropezarse con un nuevo continente .
Muy buen trabajo . (más…)
Terminados los objetivos que nos fijamos para el éarea de sociales, como colofón hemos recreado las carabelas ( La Pinta, La Niña y la Santa Maria ) que llevaron a Colón tropezarse con un nuevo continente .
Muy buen trabajo . (más…)
¡Buenos días! Recuerdo que estos ejercicios son para hacer en vuestro tiempo libre y NO tienen OBLIGACIÓN, simplemente es una RECOMENDACIÓN. Para hoy os he traído otra forma de jugar al parchís de la Expresión Corporal.
La Expresión Corporal busca el desarrollo de la imaginación, el placer por el juego, la improvisación, la espontaneidad y la creatividad.

Para ello he buscado este parchís con un tablero algo diferente, sin embargo, no hace falta imprimirlo si tenéis un parchís normal, simplemente teniendo el documento al lado para saber qué hacer en cada casilla será. En el caso de no tener os recomiendo imprimirlo o dibujarlo.

Os adjunto el documento con toda la información:
Hello Kids! Ya termina el curso y hoy haremos la última videollamada. Nos despediremos con mucha energía y ganas de vernos en septiembre en el cole. Ha sido fantástico trabajar con tod@s vosotr@s. Gracias a las familias por vuestra colaboración diaria. ¡Sois tod@s unos auténticos héroes!
HORARIO VIDEOCONFERENCIA 1º PRIMARIA INGLÉS
Día: Lunes 11:00-11:50 (UN SOLO TURNO)
Erik / Álex Bey-Chaib / Nerea / A. Manjón / Hugo / A. Martínez / Adriana / Isaac / Clara / Sofía / Sara Sofía / Radu / J. Vicente / Santi / Jared / Sara / Íker / Dante / Delia / David
Hello kids! Terminamos el curso y, durante esta semana, veremos divertidos vídeos y canciones en inglés. Enjoy them a lot!
SOLUCIONARIO FICHA 3 REVIEW 3
Hello kids! Ya está acabando el curso…Despedimos el año en divertidas canciones en inglés para disfrutar en familia.
Los alumnos de 3º de ESO han realizado unos proyectos de Tecnología.

Son máquinas de efectos encadenados. Cada proyecto debía tener al menos 4 efectos consecutivos, terminar con un efecto final que conecte un circuito eléctrico y tener una duración total de al menos 5 segundos. (más…)
Hello children! Acabamos la semana, y casi el curso, con esta FICHA PARA ENVIAR AL TEACHER. Have a nice weekend!
FICHA PARA ENVIAR AL TEACHER