Els xiquets de primer de Primària han realitzat una manualitat sobre un mussol, hem escoltat el soroll que fan per la nit i les característiques que tenen .
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Los alumnos de cuarto de primaria hemos trabajado, dentro del plan lingüístico:
la carta.
Para escribir una carta, al igual que cualquier otro tipo de texto hemos de seguir unas pautas y lo mismo para cumplimentar la dirección en el sobre tanto por un lado como por otro, una vez que hemos estudiado esto y nos ha quedado claro, hemos querido aprovechar estas fechas tan familiares como son las Navidades para escribir una carta a nuestras familias y dejársela en el buzón, pues estamos seguros que les gustará y alegrará ya que últimamente las cartas que solemos recibir en casa son publicitarias o de recibos.
De paso también hemos hecho una postal navideña y así hemos observado las diferencias y similitudes entre carta y postal.
Esperamos que les haya gustsdo la sorpresa.!
Dentro del Plan lingüístico del centro los alumnos de 6º de Primaria han trabajado sobre el escritor Vicent Andrés Estellés y har realizado un triptico de su obra literaria y de su biografía .
En Castellano, Lengua y Literatura de 4º de la ESO, hemos conocido a numerosos autores durante este primer trimestre. Os dejamos una muestra de algunos «draw my life» para que vosotros también los podáis descubrir.
Siglo XIX. Romanticismo y realismo.
Durante estte trimestre los alumnos de 5º de primaria han realizado como proyecto reciclar cajas de cartón para formar animales . El proceso
Dins del Pla Lingüístic del nostre Centre, els alumnes de cinqué de Primària, han entrevistat als comerciants del nostre barri .
1º de ESO 1º de Primaria 2.023-24 2º de ESO 2º de Primaria 3º de ESO 3º de Primaria 4º de ESO 4º de Primaria 5º de Primaria 6º Primaria Actividades Tutoría
Charlas sobre las emociones ( Secup)
Durante estos meses de octubre y noviembre se han realizado diferentes charlas a cargo del Secup de Burjasot en la persona de la Psicóloga Marina Guillot .sobre los temas :
1º y 2º de Primaria el tema de conectando con las emociones .
3º y 4º de Primaria sobre el tema de gestión emocional.
5º y 6º de primaria sobre la autoestima y el autoconcepto .
En los curso de la ESO se ha trabajado sobre : acoso escolar ( 1º ESO) , autoestima (2º ESO) , habilidades sociales (3º ESO ) ,gestión de los conflictos ( 4 ESO).