Desprès d´un llarg estiu Gatameus s´incorporat a l´escola de tres anys , ha conegut els seus nous amics i com és molt educat els ha saludat amb un besset i un bon dia!
Categoría: Áreas
Desde las asignaturas de Lengua y Literatura castellana y Llengua i Literatura valenciana los alumnos/as de 3º y 4º de ESO vamos a elaborar un blog donde iremos dejando nuestros avances como pequeños/as creadores/as.
Os invitamos a que nos visitéis.
Disculpad los errores, estamos aprendiendo.
Saludos 😉
Con la llegada del cole , y teniendo grandes recuerdos del verano , los alumnos de 6º de primaria hemos reciclado las piedras de la playa.
El colegio ha participado este año en las Olimpiadas Municipales con dos equipos masculinos de fútbol-sala, un Infantil y un Cadete.
El equipo cadete jugó mediante un sistema de liga en un grupo de 6 equipos, enfrentándose contra el resto a partido único y obteniendo diversos resultados. Todos los encuentros fueron muy disputados por la igualdad y por el gran nivel de todos los equipos. Los jugadores realizaron una muy digna participación con un buen derroche de esfuerzo siempre y demostrando buena técnica y deportividad.
En la categoría infantil participaban más equipos y se realizaron 2 grupos. Primero había una fase de grupo de 5 equipos, tras la cual se clasificaban el 1º y 2º de cada grupo enfrentándose de forma cruzada en semifinales; para posteriormente jugar la final o el 3er y 4º puesto.
Nuestro habilidoso equipo terminó 1º la fase de grupo y en semifinales ganó remontando un 0-2 inicial. En la disputada final se empezó mejor controlando el partido, pero hacia el final del partido el equipo contrario consiguió empatar el encuentro y el ganador tuvo que decidirse a los penaltis (sin disputar prórroga cumpliéndose con el reglamento). Cada equipo lanzaba 3 veces de forma alterna con el adversario. Comenzamos lanzando, Toni y Víctor Cardama marcaron y nuestro portero Rafa consiguió que no le marcaran ningún gol y obtuvimos finalmente la victoria en el campeonato sin necesidad de lanzar el tercer penalti.
Es interesante resaltar que el equipo infantil ha conseguido la victoria final en el campeonato debido a a la generalizada habilidad técnica de todos los jugadores, al esfuerzo colectivo y la gran motivación por jugar y ganar divirtiéndose, sin descuidar la deportividad.
Ambos equipos se han visto respaldados y apoyados por un variado número de personas que formamos la comunidad educativa La Fontaine, que nos han ayudado y acudido; o bien a dirigir o a ver y aminar durante los partidos: familiares, AMPA, compañer@s, amig@s y profesor@s.¡Gracias a TOD@S!
INTRODUCCIÓN.-
El periodismo de opinión es un género periodístico que se caracteriza por la exposición y argumentación de pensamiento de un personaje o medio de comunicación reconocido acerca de un tema. No busca la veracidad de una información , expresa una idea u opinión con respecto a un hecho o noticia.
Llamamos artículo de opinión al firmado por un autor y Editorial al firmado por un medio de comunicación o entidad.
Al escribir un artículo de opinión buscáis influenciar en el pensamiento de los demás ,no damos noticias , ayudamos a que los demás las entiendan y se posicionen a favor o en contra de dicha noticia o tema de actualidad.
Si las noticias deben ser objetivas ( contar la realidad tal cual ha pasado) los artículos de opinión son por naturaleza subjetivos ( expreso mi sentimiento o parecer ante un tema o noticia ) no queremos contar la verdad si no expresar nuestro sentimiento hacia ella.
ESTRUCTURA.-
Aunque no existe una estructura fija, la más común y recomendada para vosotros es la siguiente.
Estructuraremos nuestro artículo en tres partes ,las cuales son:
- Título: Ha de llamar la atención del lector y llamarlo a leer más.
- Introducción: es ubicar el tema detenidamente y posicionarse ante él. Existen muchas formas, tantas como licencias literarias, para hacer un artículo de opinión, la más extendida consiste en:
- Empezamos con una cita de algo «irrefutable» , algo que no admita discusión.
- Un refrán, una noticia, hecho histórico, ley científica, un texto legal ,etc
- Y a continuación citamos el tema que deseamos tratar en nuestro artículo.
- Empezamos con una cita de algo «irrefutable» , algo que no admita discusión.
- Argumentos: es demostrar pruebas para sustentar la opinión sobre el tema, es decir, buscamos textos y hechos que nos ayuden a justificar nuestra opinión. No necesitamos ser imparciales y poner argumentos a favor y en contra , nuestro objetivo no es informar ,si no convencer.
- Se citan noticias, teorías científicas e incluso hechos históricos.
- Podemos incluir noticias o hechos que van en contra de nuestra opinión para así refutarlos y «demostrar» que están equivocados.
- Un truco interesante es hacer preguntas sin respuesta, que permitan desarrollar nuestros argumentos
- Conclusión: es el argumento más persuasivo que defiende la opinión principal del autor. Es el eslogan o párrafo que quiero que al lector le quede claro , es en resumidas cuentas para lo que he escrito este texto.
- Suele ser el final del artículo, pero no tiene porqué
Desde el departamento de Lenguas la Srta. Sonia nos ha preparado una breve ,pero concisa explicación de cómo redactar un artículo de opinión.
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salud y enfermedad
En 3ºESO, los alumnos han realizado unos vídeos sobre la salud y enfermedad, en la asignatura de biología, éste es uno de ellos.