Per repassar pronoms febles. Activitats interactives.
Categoría: 3º de ESO
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Cuarto día de Adviento
En esta última semana antes del nacimiento de Jesús, los alumnos de 5º y 6º de Primaria han realizado su deseo del Adviento.
«UN CORAZÓN QUE ACOGE » El corazón de María nos enseña a acoger en nuestra vida a aquel que viene a iluminar nuestras ilusiones, nuestros proyectos, nuestras esperanzas.
Uno de los efectos que provocan las fuerzas cuando actúan sobre los cuerpos es el movimiento.
Como recordarás, las fuerzas son vectores (tienen módulo, dirección y sentido). Y los vectores se pueden sumar o restar, dando como resultado otros vectores. Por tanto, cuando sobre un cuerpo actúan diversas fuerzas, podemos sustituir todas ellas por la fuerza resultante, que es la que sustituye al conjunto de fuerzas que actúan sobre el cuerpo y produce el mismo efecto.
Veamos dos ejemplos:
Como ves, si las dos fuerzas se aplican en la misma dirección y el mismo sentido, se suman. Y si se aplican en sentidos contrarios, se restan.
En la siguiente web, puedes probar diversos simuladores de fuerzas y movimiento:
https://phet.colorado.edu/sims/html/forces-and-motion-basics/latest/forces-and-motion-basics_en.html
Isaac Newton estudió la relación entre las fuerzas y el movimiento, resumiendo sus conclusiones en las tres leyes que llevan su nombre.
Para comprender un poco mejor las tres leyes de Newton, os dejo un par de vídeos donde las explican de una forma bastante clara:
Y para finalizar, un interesante vídeo sobre las consecuencias de la tercera ley de Newton combinada con la distinta masa de los cuerpos en las colisiones:
En esta tercera semana, nada más entrar a las nueve, hemos celebrado nuestra mañana de Adviento. Hoy han intervenido los grupos de 3º de ESO y los más pequeños de Educación Infantil.
Qué alegría! Sentirnos ilusionados por esa luz que nos da tanta paz ¡qué cada uno de nosotros seamos antorcha para que brilles y llama para que calientes esos signos de amor e ilusión«.
Este proyecto llamado » Conociéndonos: Warszawa-Valencia :Poznajmy się» contempla,trabajos de sobre la historia-geografía de nuestros países y la situación política y social actual con actividades que pueden ser individuales o conjuntas y un intercambio de unos 15 alumnos que tendrían la oportunidad de convivir con familias de otro país, conocer la vida en la escuela y tanto en Valencia como en Varsovia.
La iniciativa eTwinning promueve la colaboración escolar en Europa utilizando las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y apoya a los centros escolares prestándoles las herramientas y los servicios necesarios que faciliten su asociación para desarrollar un proyecto en común.
Con la aprobación etwinning disponemos de un espacio web tutelado donde poder publicar e intercambiar trabajos y comunicaciones.
eTwinning nació en 2005 como la iniciativa más importante del Programa de aprendizaje eLearning de la Comisión Europea y desde el 2014 forma parte de Erasmus+, el programa de la Unión Europea en materia de educación, formación, juventud y deporte .
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LILIANA CHWISTEK
Después de aplazar la excursión por el mal tiempo, al fin podemos realizar la salida al Parque Natural de la Serra Calderona. El día nos ha acompañado en cuanto a lo meteorológico. Sol, algo de viento, pero ni un calor sofocante ni un frío molesto. La ruta empezaba en el área recreativa de Portaceli y terminaba en la localidad de Serra, como ya adelantábamos en una anterior entrada.
La distancia total del recorrido fue de 10,4 km., incluyendo la ascensión a un monte donde las vistas son fantásticas. Hicimos un alto en el camino junto a una fuente para almorzar. Y comimos al final del recorrido en la plaza de Serra. Un día fantástico.
