Categoría: Cursos

Buenos diaaaasss,
¡Ya es viernes!
Estoy segura que esta semana ha ido mejor que la anterior, ya le hemos pillado el truquillo a esto de las clases online aunque no sé vosotros pero yo estoy deseando volver a clase.
Os mando las tareas de hoy.

Pd: Está tarde seguramente os haga una videollamada, ya se que los viernes por la tarde no hay clase pero…así me comentáis dudas y charramos un poquito. Será a las 19h como de costumbre, os enviaré antes un recordatorio.
Un besito.

Viernes 3 d abril

Os adjunto también la hoja de cálculo:

 

POR FIN EL VIERNES LLEGÓ Y JUNTO A ÉL EL FIN DE SEMANA TAN DESEADO. SIN TAREAS……

PERO HE AQUÍ  LAS DE HOY.

TAREAS 3 DE ABRIL

PRUEBA DE LLENGUA

PROVALLENGUAT8

PROVALLENGUAT8

RECORDAR UNA VEZ FINALIZADA ENVIÁRMELAS.

AHORA UNOS VÍDEOS QUE NOS EXPLICAN LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS.

 

AQUÍ OS LOS DEJO.

Y ÉSTAS SON LAS TAREAS  DE RELIGIÓN

VIDEO

 

Y PARA VALORES; “EL VALOR DE ABRAZAR A LA FAMILIA”.DIBUJA UNA TARJETA PARA UN MIEMBRO DE TU FAMILIA.

Y EL VALOR DE “COLABORAR”. PODÉIS HACER UNA FOTO HACIENDO UNA TAREA EN COMÚN, PADRES, HERMANOS….

¡Buenos días! Ya estamos a viernes, la semana pasa volando. Empezamos el día con energía cantando nuestras canciones de la asamblea.

Hoy vamos a trabajar el número tres, y para ello os propongo:

  • Vemos un vídeo de presentación.

  • Hacer grupos de juguetes. Podemos escribir el número 1, 2 y 3 en tres papeles diferentes y al lado de cada número tendrá que poner ese número de juguetes. Luego podemos hacerlo al revés: ponemos tres grupos de juguetes y el niño o la niña tendrá que poner el cartel del número en el grupo que le toque.
  • Modelamos el número tres con plastilina. Si no tenéis este material, podemos hacer la plastilina casera con ingredientes que solemos tener por casa (más abajo os pongo un video tutorial), y si aún os falta algún ingrediente simplemente con harina y agua podemos hacer una masa para que practiquen un rato. Además del número tres, si están motivados con la actividad, pueden jugar también a hacer el 1 y el 2 o incluso las vocales en mayúsculas.

Si no tenéis colorante alimentario no importa, simplemente es para darle color y sea más llamativa.

  • Ahora podemos practicarlo con la ficha del libro número 20, es la que tiene pollitos. Tienen que tachar el pollito que es diferente y entonces contar los que nos quedan que son iguales. Después rodear el número que nos dice la cantidad que tenemos y repasar los números. En el cole asociamos los números a colores para que les sea más sencillo. El 1 es blanco (pero lo repasamos de gris ya que no hay rotulador banco), el 2 es de color rojo y el 3 es verde clarito. Enlace al libro

Os recuerdo que hoy haremos las videollamadas a lo largo de la mañana. ¡Que paséis un buen día!

 

Buenos días, por fin viernes. Mucho ánimo!!!

ASAMBLEA / RUTINAS

ORDENADOR: Os mando el enlace de las actividades del clic

https://clic.xtec.cat/repo/index.html?lang=es&language=es&level=INF

LIBRO LECTURA: La media hoja que queda de la segunda hoja de la letra J.

FOLIO: Poner 6 sumas y 6 restas. Si puede ser que hagan el dibujo de una de las sumas y de una de las restas. Por ejemplo: 3 + 3, pues dibujar 3 flores,  y al lado otras 3 flores. Juntarlas todas en un círculo y contar. En una resta, por ejemplo 7 – 5, dibujar 7 flores y con el lápiz tachar 5. Contar cuantas quedan.

LIBRO UNIDAD 5: Página SUBMARINO AMARILLO.