Categoría: Cursos

El següent enllaç dóna accés al qüestionari de context a realitzar per l’alumnat de 3r de Primària.

En la primera pregunta del qüestionari, l’alumnat de 3º d’Educació Primària introduirà un codi format per la lletra del grup al que pertany i el seu número de llista. El codi identificador podria ser, per exemple: lletra del grup+número de llista (A5, B12,…).

Pot localitzar les instruccions d’accés a la plataforma i la resta d’informació del procés en la següent adreça electrònica:

http://www.ceice.gva.es/web/evaluacion-educacion/normativa

Después de haber finalizado el cole, los próximos días 21, 22 y 23 de junio nos iremos a la granja escuela «Torreta del Marqués» en Benigánim (Valencia).

FECHAS:

  • Salida: Miércoles 21 de junio a las 9’00 h.de la avenida  1º de mayo .
  • Regreso: Viernes 23 de junio a las 17’00 h. a la avenida  1º de mayo.

MATERIAL NECESARIO:

  •  Maleta con ruedas.
  • La ropa para cada día deberá ir colocada en una bolsa. (Necesitarán 3 bolsas con pantalón corto, camiseta de algodón  ropa interior).
  • Un chándal.
  • Un pijama.
  • Chanclas de goma.
  • Cepillo de dientes y del pelo, cacao labial.
  • Una toalla de manos y otra de ducha.
  • Dos bañadores.
  • Una toalla de playa.
  • Manguitos. (Los que no sepan nadar).
  • Una gorra.
  • Una linterna.
  • Una bolsa para la ropa sucia.
  • Saco de dormir o sólo la sábana de arriba.
TODO, TODO CON EL NOMBRE PUESTO

NO DEBEN  LLEVAR: colonia, gel, champú,  dentífrico,  protector solar, loción antimosquitos, pues para una mejor organización estos productos serán de uso común. Tampoco deben llevar objetos de valor, móviles, cámaras de fotos,…

Reunión informativa: martes 13 de junio a las 13'15 en el aula de infantil de 4 años.

Un grupo de cinco antiguos alumnos que terminaron sus estudios en el colegio en distintos años nos han visitado para  dar una charla, sobre su experiencia tras dejar nuestro colegio y ayudar en su orientación a los alumnos de 3º y 4º de ESO, sobre su experiencia tras dejar el colegio.

Todos ellos han coincidido en lo importante que son los estudios, que quizás ahora no lo sepan apreciar pero que en el colegio han disfrutado mucho y que vale la pena seguir con sus estudios, que hay momentos en que alguno quisiera tirar la toalla, pero sería un error del que luego siempre se arrepentirían.

  • Alejandro ha cursado estudios de bachiller en la rama de ciencias y la próxima semana se presenta al examen de selectivo.
  • Alberto hizo un ciclo de grado medio de electricidad y ahora está terminando las prácticas.
  • Cristian ya ha terminado el ciclo superior de electricidad y ya está trabajando en proyectos muy interesantes.
  • Jose ha cursado un ciclo de grado medio de cocina, ha estado en Londres haciendo las prácticas y ahora ya está trabajando.
  • Cristina no se animó a seguir con sus estudios en su día y es la que más ha insistido en la importancia de ellos y que no abandonen. Ahora ella tiene que volver a estudiar para obtener un trabajo.

Los alumnos les han ido haciendo preguntas sobre sus estudios y al finalizar hemos tomado un pequeño aperitivo.

Desde este blog, queremos agradecerles a Cristina, Alberto, Alejandro, Cristian y Alberto su visita. Muchísimas gracias a los cinco.

INTRODUCCIÓN.-

El periodismo de opinión es un género periodístico que se caracteriza por la exposición y argumentación de pensamiento de un personaje o medio de comunicación reconocido acerca de un tema. No busca la veracidad de una información , expresa una idea u opinión con respecto a un hecho o noticia.

Llamamos artículo de opinión al firmado por un autor y Editorial al firmado por un medio de comunicación o entidad.

Al escribir un artículo de opinión buscáis influenciar en el pensamiento de los demás ,no damos noticias , ayudamos a que los demás las entiendan y se posicionen a favor o en contra de dicha noticia o tema de actualidad. 

Si las noticias deben ser objetivas ( contar la realidad tal cual ha pasado) los artículos de opinión son por naturaleza subjetivos ( expreso mi sentimiento o parecer ante un tema o noticia ) no queremos contar la verdad si no expresar nuestro sentimiento hacia ella.

ESTRUCTURA.-

Aunque no existe una estructura fija, la más común y recomendada para vosotros es la siguiente.

Estructuraremos nuestro artículo en tres partes ,las cuales son:

  • Título: Ha de llamar la atención del lector y llamarlo a leer más.
  • Introducción: es ubicar el tema detenidamente y posicionarse ante él. Existen muchas formas, tantas como licencias literarias, para  hacer un artículo de opinión, la más extendida consiste en:
    • Empezamos con una cita de algo «irrefutable» , algo que no admita discusión.
      • Un refrán, una noticia, hecho histórico, ley científica, un texto legal ,etc
    • Y a continuación citamos el tema que deseamos tratar en nuestro artículo.
  • Argumentos: es demostrar pruebas para sustentar la opinión sobre el tema, es decir, buscamos textos y hechos que nos ayuden a justificar nuestra opinión. No necesitamos ser imparciales y poner argumentos a favor y en contra , nuestro objetivo no es informar ,si no convencer.
    • Se  citan noticias, teorías científicas e incluso hechos históricos.
    • Podemos incluir noticias o hechos que van en contra de nuestra opinión para así refutarlos y «demostrar» que están equivocados.
    • Un truco interesante es hacer preguntas sin respuesta, que permitan desarrollar nuestros argumentos
  • Conclusión: es el argumento más persuasivo que defiende la opinión principal del autor. Es el eslogan o párrafo que quiero que al lector le quede claro , es en resumidas cuentas para lo que he escrito este texto.
    • Suele ser el final del artículo, pero no tiene porqué

Desde el departamento de Lenguas la Srta. Sonia nos ha preparado una breve ,pero concisa explicación de cómo redactar un artículo de opinión.

Veamos un ejemplo.