En nuestra tercera sesión de los jardines sostenibles , los alumnos de 5º y 6 º han reutilizado las botellas de plástico que noralmente tiramos , para realizar unos jardines verticales.

Hemos mezclado la tierra con fibra de coco, abono y sustrato.

En cada una de las botellas hemos plantado : lechugas, manzanilla,romero, suculentas yn plantas aromáticas como la menta.

Siempre aunque tengamos lugares pequeños es posible tener un minihuerto.

Hay una leyenda que dice que un sirviente de un emperador chino llevaba un mosaico de cerámica, muy caro y frágil, y tropezó rompiéndolo en pedazos. Desesperado, el sirviente trató de formar de nuevo el mosaico en forma cuadrada pero no pudo. Sin embargo, se dió cuenta de que podía formar muchas otras figuras con los pedazos.

El Tangram es un rompecabezas que está compuesto por 7 piezas: un paralelogramo (romboide), un cuadrado y 5 triángulos. El destinatario de este juego es crear figuras utilizando las 7 piezas.

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  Amb la lectura a l’àrea de valencià al curs de primer de Primària , hem conegut als ratolins que arrepleguen la dent dels xiquets quan cauen. Es un conte molt simpàtic sobre el que fa el ratolí Pérez amb les dents.Si vols construir una caseta , et contem com es fa:

 

A lo largo del segundo trimestre los alumnos de 1ºESO han estado trabajando un proyecto en el ámbito ciéntifico- tecnológico sobre los animales. Una parte del producto final ha sido esta exposición, en ella han expuesto una muestra de la gran variedad de especies que conviven con nosotros los humanos. Han  estudiado las  características de cada individuo, clasificación , funciones vitales y la relación que tienen con las personas. Ha sido una experiencia gratificante, donde hemos aprendido a valorar y concienciar sobre la protección de nuestra extensa y rica. biodiversidad.

¡ Esperamos que vosotros también disfrutéis con nuestro trabajo!

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En la mañana de hoy los alumnos de 5º y 6º de Primaria han realizado otra sesión del taller de los huertos , en dónde han arendido los difrenetes tipos de suelo, lo que sonlas rocas madres , el efecto que tiene el aire y la lluvia en la tierra.

Hemos mezclado arcilla , arena y limo a continuación en un bote hemos puesto 1/3 de tierra y 2/3 de agua ; tenemos que esperar a que pasen tres dias para ver cómo se decanta cada elemento.

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