Buenos días chicoS, hoy es lunes pero un lunes diferente dentro de esto que estamos viviendo, a partir de hoy ya nos dejan visitar a familiares y sé que algunos de vosotros vais a ir a ver, sobre todo, a los yayos, quería deciros que si la videollamada de las 15h os coincide con la visita…disfrutadla, la visita digo!
Me avisáis, si queréis, de que no os vais a poder conectar y así ya lo sé de antemano.
Un besito muy fuerte y ánimo que poco a poco iremos volviendo a la «normalidad», os iba a decir que seáis responsables pero…ya lo sois.

 

Lunes 18 de mayo

¡Buenos días! Como trabajo evaluable para este último empujón que nos queda para finalizar el curso os he preparado una tarea de investigación de un deporte desconocido o minoritario, es decir, que no sea muy conocido o que lo practique poca gente.

La fecha límite para que se entregué este trabajo es la semana DEL 8 AL 11 DE JUNIO.

Os adjunto el PDF con toda la información sobre el trabajo:

Trabajo Minoritario

Buenos días a todos. Damos comienzo a una nueva semana, la tercera ya de mayo.

Con energía, os espero a las 10 para la clase de mates. Y por la tarde, recordad que haremos la prueba de naturales. Änimo.

Os dejo el planning con las tareas de hoy.

TAREASLUNES18MYO

Os dejo también el video con la tabla del 3.

https://www.youtube.com/watch?v=PDTx53OKoyc

Yrecuerda:

Los mejores mensajes, palabras y frases para niños sobre la infancia cortas y motivadoras y de motivación educativas, para niños felices y derechos del niño – Frases.Top

Hello Kids! Hoy tenemos VIDEOLLAMADA.

HORARIO VIDEOCONFERENCIA 1º PRIMARIA INGLÉS

Día: Lunes 11:45-12:35

*1er turno: 11:45 a 12:10 -> Erik / Álex Bey-Chaid / Nerea / A. Manjón / Hugo / A. Martínez / Adriana / Isaac / Clara / Sofía

*2º turno: 12:10 a 12:35 -> Sara Sofía / Radu / J. Vicente / Santi / Jared / Sara / Íker / Dante / Delia / David

Para hoy una sencilla ficha de encontrar diferencias y escribirlas (en inglés) en la parte de abajo (la explicaré y la haremos juntos durante la videollamada). Enjoy it!

FICHA 3 UNIT 5

3-UNIT 5 FICHA 3 pdf
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