Here you cas see all the activities and resources for this subject.
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Banco de actividades CLIC. Clic es un proyecto con multitud de actividades para todos los niveles y áreas, Si quieres conocerlas todas pulsa aquí Actividades recomendadas. Aquí os mostramos las actividades que realizamos en el colegio. Competencias Actividades de comprensión lectora Actividades de comprensión lectora: el fútbol Romance de Rosaflorida Comprensió lectora: [Continúa]
Banco de actividades CLIC. Clic es un proyecto con multitud de actividades para todos los niveles y áreas, Si quieres conocerlas todas pulsa aquí Actividades recomendadas. Aquí os mostramos las actividades que realizamos en el colegio. Transversales Matemáticas Ciencias de la Naturaleza Ciencias Sociales Castellano Valenciano English Música Religión
Banco de actividades CLIC. Clic es un proyecto con multitud de actividades para todos los niveles y áreas, Si quieres conocerlas todas pulsa aquí Actividades recomendadas. Aquí os mostramos las actividades que realizamos en el colegio. Transversales Matemáticas Las decenas y centenas Tablas de multiplicar Tablas de multiplicar 1 Tablas de multiplicar Matemáticas 1º [Continúa]
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En este vídeo se explican los cuatro tipos de condicionales: zero, first, second and third conditional. En el libro de 3ºESO, en los temas 7 y 8 aparecen la first and second conditional. En el siguiente tenéis algunas canciones con este tiempo verbal, espero que os sirva para reforzar junto con los ejercicios practicados en [Continúa]
En el tema 9 de 3ºESO se explica la voz pasiva, os dejo este vídeo para que os fijéis en los distintos tiempos verbales.
The 3rd ESO students have read the tale “The little mermaid” to the first class students , and after the performance, the little ones have disguised themselves and have sung “Under the Sea” song
The 3rd ESO students have read the tale “Belle and the Spell” to the first class and after the performance, the little ones have disguised themselves and have sung the Beauty & the Beast song.
El 8 de noviembre de 2.011 se publicó la “ORDEN 20/2011, de 24 de octubre, de la Conselleria deEducación, Formación y Empleo, por la que se regulan las pruebas homologadas para la obtención del certificado de Nivel Básico de las lenguas alemana, francesa, inglesa e italiana, cursadas por el alumnado de Educación Secundaria y de [Continúa]
El presente vídeo que ya vimos en clase nos ayudará a ver las diferencias en el uso de estos dos verbos
We have started the Unit 4 in 3rd ESO, we have watched these videos in class, and now you can watch them again.
El miércoles 11 de mayo los alumnos de educación infantil junto con 1º y 2º de primaria, nos fuimos al teatro auditorio de Paiporta, para disfrutar de la obra “La Bella y la Bestia”. La obra se representó integramente en inglés y por actores nativos. Fue una experiencia muy motivadora y atractiva. A las seños [Continúa]
Pasa el ratón por la imágen y encontrarás muchas actividades divertidas en inglés.
We have watched the musical film Mamma Mia, here you can listen to some songs of this film to practice some short sentences you can use in your daily English communication
This year we have learnt some English idioms. Here you can find some of them. When people say you have a face like a thunder, it means that you are very angry. Or it never rains but it pours, it means that people have very big problems. I think you’re just chasing rainbows, means [Continúa]
Todos empezamos el nuevo año con buenos propósitos, por eso hoy en la clase de inglés hemos recordado los tiempos verbales pasado y futuro aprovechando esos buenos propósitos. Recordamos que el pasado negativo lo formamos I didn’t + infinitive verb Y el futuro I + will + infinitive verb Así pues reflexionamos sobre lo que [Continúa]
Los alumnos de 4º de Primaria han representado el Nacimiento y Adoración del niño Jesús en lo que ha constituido un verdadero Belén viviente. Acto seguido todos los cursos de Infantil y Primaria han cantado los villancicos en castellano, inglés y valenciano, que habían ensayado en clase. Agradecemos al M.I. Ajuntament de Burjassot que [Continúa]
This year we are practising Christmas Carols that we are going to sing at the Festival. Here you are the Carols to practice! -Kindergarten: -First and Second of Primary: -Third and Fourth of Primary: -Fifth and Sixth of Primary:
El A.M.P.A ha proporcionado a los alumnos de 2ª de Primaria un ordenador y un monitor de 46″ para poder visualizar todos los recursos que Internet nos proporciona. Para celebrarlo los alumnos han ensayado su Villancico en la clase de Inglés siguiendo el vídeo en Youtube.
Second of ESO Christmas Book Vocabulary , summary and personal opinion are the three parts of our homework. You have to hand in the homework by 8th of Janury. The length should be, at least, 250 words. Remember short sentences and it is very useful to use Present Simple