En este día escolar de la Paz y de la No-Violencia queremos gritar bien alto un a la vida, un a la PAZ y decir No a la Violencia que nos rodea. 

Aunque somos niños, nos damos cuenta de lo que pasa a nuestro alrededor. Sabemos que hay lugares en el mundo en donde la violencia es la única ley que impera. Que hay muchos niños que no saben jugar, que no saben leer, ni sumar, ni restar. Solo saben de armas, de matar, de odiar, de torturar, porque en sus países hay guerra. 

También vemos que hay otras muchas situaciones en donde la paz es pisoteada. Vemos por la tele, en las noticias, que hay muchos niños que mueren de hambre, porque no tienen nada para comer, otros niños mueren muy pronto, porque no hay medicinas para curar sus enfermedades; niños que son vendidos por sus padres a señores ricos para que sean sus esclavos; hay niñas que abusan de ellas. Son muchos niños y niñas los que tienen que emigrar de sus tierras empobrecidas para poder vivir. (más…)

Dentro  de los contenidos en el área de lengua y literatura de quinto de primaria se están trabajando  las descripciones de objetos, lugares y personas. Para ello, desde clase se ha puesto en práctica el juego del quién es quién. Los y las alumnas de quinto han realizado una  corona, así como una batería de cuatro  ítems por alumno (objetos, lugares o personas).

 

Una vez en clase, se han barajado todas las cartas, se han distribuido y  se van colocando en las coronas del alumnado y, por parejas, deben tratar de averiguar la carta que tienen. situada en la cabeza  Para ello su par le dará pistas en las que no solo se trabaja la descripción, si no también los adjetivos (cualidades de ese objeto, lugar o persona que concuerdan en género y número).

 

¡Ha sido una experiencia muy positiva para todos y nos lo hemos pasado genial!

 Seguimos aprendiendo