Desde hace unas semanas los alumnos de quinto de primaria están aprendiendo a utilizar la plataforma educativa del centro.

A través de dicha plataforma, llamada Moodle, los alumnos trabajan distintas áreas educativas.

Cada miércoles los estudiantes utilizan Moodle desde la sala de ordenadores. Allí realizan una tarea previamente dispuesta en la plataforma.

En otras ocasiones, los alumnos acceden desde casa a las actividades que correspondan. Este hecho les permite practicar, tanto el uso de las nuevas tecnologías, como el contenido de las asignaturas vistas en el aula.

La realización de actividades propias de la escuela mediante un recurso informático, como es Moodle, es un elemento motivador para los niños y niñas, ya que se sienten muy cómodos cuando utilizan sus tablets u ordenadores.

Hoy hemos celebrado en el aula la llegada de la primavera. El 1 de marzo es la fiesta de la primavera, llamada»Baba Marta» en Bulgaria y «Martisor» en Rumanía.

En nuestra clase hemos hecho las pulseras rojas y blancas representativas de la tradición de los dos países. El color blanco representa el invierno y el color rojo la primavera. Juntos simbolizan la fortuna y el renacimiento de la naturaleza.

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Para ello, hemos contado con la ayuda de Alex de Bulgaria; y Osana y Seby de Rumanía. Ellos nos han guiado en su realización con los siguientes pasos: cortamos un trozo de lana blanco y otro rojo.

Posteriormente hacemos un nudo en un extremo y los enroscamos hasta el otro extremo, el que cual también hacemos un nudo, pudiéndole añadir un accesorio decorativo al gusto.