Este año hemos realizado unas máscaras de los emoticonos ( dentro del proyecto del centro:  las emociones) . Con estas máscaras queremos dar a entender cómo nos sentimos en cada uno de los momentos .

                                Cuando ya nos vamos acercando al momento de la cuaresma que es el  tiempo litúrgico de preparación de la Pascuade Resurrección   en muchas localidades se realizanactividades como el carnaval o carnestoltes

Cuando ya nos vamos acercando al momento de la cuaresma que es el  tiempo litúrgico de preparación de la Pascuade Resurrección   en muchas localidades se realizanactividades como el carnaval o carnestoltes

; que no es más que una celebración que tiene lugar inmediatamente antes de la cuaresma y que tiene fecha variable. Tradicionalmente esta fiesta comienza un jueves y acaba el martes siguiente.

           

     Para la semana del 5 al 8 de febrero vamos a realizar una actividades correspondientes a nuestro proyecto de las   emociones . Para ello vamos a colaborar todos estos días . Los alumnos traeran cada día lo que a continuación se    indica :

 Lunes 5 de febrero ………………   algo en el cuello .

Martes 6 de febrero ………………. algo en la cabeza .

Miércoles 7 de febrero   ……….. un zapato diferente en cada pie.

Jueves  8  de febrero   …………  Algo en las muñecas .

 

 

Los alumnos de cuarto de primaria, en la asignatura de valenciano, trabajaron otro tipo de texto como es el caso de «LA RECEPTA» y qué mejor manera de aprender

 

Ponemos  en práctica lo estudiado así que a parte de dejar por escrito cada uno su receta con los pasos ylos ingredientes necesarios para elaborarla, la hicieron en casa y nos enviaron una foto para ponerla en común.