¡¡¡ Buenos días y feliz viernes !!! Las semanas van pasando casi sin darnos cuenta y estamos de nuevo en las puertas del fin de semana. Ya sabéis que tenemos conexión a las 11:00h y 11:45h. Hoy os contaré como conocieron a la letra S los niños mayores del cole. También os presentaré su grafía en mayúscula y la practicaremos de forma experimental. Para la conexión de hoy debemos tener preparado un cordón, botones o legumbres y cinta adhesiva, por ejemplo, celo. Por último, leeremos palabras sencillas con S.¡¡¡ Os espero a todos !!! (más…)

Buenos días y viernes!!!! A disfrutar del fin de semana.

ASAMBLEA / RUTINAS

LIBRO LECTURA: Media hoja de la parte de abajo, de la segunda hoja de la letra CH.

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LIBRO UNIDAD: Hojas MARIPOSAS. Son dos hojas, pero tiene el mismo dibujo. La primera la arrancáis, para que la puedan recortar mejor. Y en la segunda se pegan.

LIBRO PENSAR: La hoja ¿Cuántos meses tiene un año?

RETO FIN DE SEMANA: Un baile de toda la familia con la canción que queráis, puede incluir disfraces y todo lo que queráis. Aproximadamente de unos 20 segundos, para no colapsar los móviles. Importante pasarlo muy bien!!!!

Acordaros de mandar vídeo, feliz fin de semana.

¡Buenos días! Hoy celebramos el día del libro. Ayer ya me enseñasteis en las videollamadas, algunos de vosotros, vuestro cuento favorito. No olvidéis mandarme una foto con el cuento para celebrar este día. Las reuniré todas para hacer una entrada especial en el blog del cole.

Podemos empezar el día como siempre cantando y viendo el día de la semana, el calendario y el tiempo. Hoy nos toca trabajar el concepto espacial: un lado-otro lado. Para ello os propongo algunas actividades para que lo interioricen:

  • Podemos ver este vídeo que repasa algunos conceptos espaciales.

  • Les damos a los niños un objeto que tengamos por casa (un bloque de construcciones, un juguete pequeño, una pinza… lo que tengáis a mano). Con música bailaremos con ellos colocando el objeto en diferentes partes del cuerpo, según la indicación que les digáis. Por ejemplo: «arriba, abajo», «en una oreja, en la otra oreja», «en una mano, en la otra mano», etc. Cuando paremos la música, nos sentaremos en el suelo y pondremos el objeto a un lado de nuestro cuerpo y luego al otro lado. Y podemos ir repitiendo las instrucciones o decir alguna nueva. También podemos dejarles a ellos dar las instrucciones después de haberlas dado vosotros.
  • Jugaremos a ponernos a un lado y después al otro lado de diferentes objetos de casa como una silla, una mesa, el sofá, la cama…
  • Hacemos la ficha que os dejo a continuación. Tienen que dibujarle tres círculos rojos a un lado en la mariquita y al otro lado tres círculo negros. A continuación repasamos los trazos en vertical y horizontal combinados, primero con lápiz y luego con rotulador, y finalmente ponemos el nombre dentro del rectángulo de arriba. mariquita un lado otro lado
  • Ahora después de todo este trabajo vamos a relajarnos y escuchar un bonito cuento que os mando por whatsapp.

¡Que paséis buen día!

¡¡¡Buenos días y feliz jueves !!! Hoy es día 23 de abril y se celebre el día del libro. Para celebrarlo habéis realizado unos preciosos carteles para animar a la lectura a todos vuestros compañeros. Aquí tenéis el enlace a la entrada del blog del cole donde podréis encontrar vuestras fotos. LOS MAGOS CELEBRAN EL DÍA DEL LIBRO.

Ahora toca trabajar un poquito. Estas son las tareas de hoy: (más…)