¡¡¡Buenos días y feliz lunes!!! Estamos de vuelta después del fin de semana. Espero que todos estéis bien y preparados para la vuelta a la rutina en casa.
Como cada mañana, y después de un buen desayuno, podéis cantar las canciones del cole, poner la fecha en un calendario, ver el tiempo por la ventana y preparar vuestro espacio para las tareas de hoy. (más…)
Muy buenos días, como empieza semana nos ponemos las pilas bien cargadas y hacia delante.
LIBRO DE LECTURA: Tercer cuadrado de la hoja C/Q. Poner fecha, leer, juntar con el lápiz y pintar.
FOTOCOPIA:
LIBRO UNIDAD 5 (2 fichas)
Página BOCADILLO y página PEONZA: En el reverso de la hoja ya sabéis que pone lo que hay que hacer, las pegatinas las tenéis al final del libro.
Enlaces y actividades para reforzar los conceptos: coger una baraja de cartas, sacar una carta y que el niño busque el anterior y el posterior a esa carta. mucha paciencia. https://www.youtube.com/watch?v=3ESgdNuLN34
https://www.youtube.com/watch?v=xZLP4i_W_UM
¡¡¡¡Hasta mañana!!!!
Good morning class! Para acabar la semana un challenge de BABY SHARK, que tanto os gusta, para ensayar con los papás y mamás. Nice Friday!
¡Buenos días! ¡Ya estamos a viernes! Hemos superado esta primera semana de cole en casa. Agradeceros todo el esfuerzo que estáis haciendo con vuestros niños para que puedan seguir en la medida de lo posible una rutina, y que no olviden todo lo que hemos trabajado este curso.
Recordad que hoy haremos videollamadas a través de «hangouts» para que los niños puedan verse y nos cuenten cómo están.
Para hoy os propongo:
Y vamos a profundizar en la vocal I. Esta canción y este juego nos ayudaran mucho.
Finalmente os dejo una fotocopia para que puedan practicarla. En clase primero repasamos con lápiz y luego con el color de la vocal (los colores los tenéis anotados más adelante). Si no tenéis impresora les hacéis la I en mayúscula unas cuantas veces para repasar y luego les dejáis hacerla a ellos solitos. Además ponedles el nombre como el otro día en mayúscula y con rotulador amarillo para que puedan repasarlo y después intenten copiarlo.
Os añado también un documento que he preparado por si podéis imprimirlo para que pinten las vocales. Sería interesante que las colgarais en alguna pared cerca de donde ellos suelen estar. Si no tenéis impresora, se las podéis hacer a mano sin problema. Esto no es necesario hacerlo hoy mismo, cuando tengáis tiempo. Os pongo de que color es cada una:
¡Buen fin de semana!
Hemos superado la primera semana de «cole en casa». Espero que todo haya ido bien. Os doy las gracias por todo lo que estáis haciendo por y para vuestros hijos. Por fin ha llegado el viernes y el fin de semana vuelve a tener sentido. Llegan dos días de descanso y desconexión para saltarnos las rutinas un poquito.
Como cada día vamos a empezar cantando y señalando la fecha.
Hoy vamos a recordar las vocales y para ello os propongo estos vídeos. (más…)
ASAMBLEA / RUTINAS
ORDENADOR: Como hoy toca ordenador vamos a jugar en las actividades del clic de infantil que hay en el blog. Aquí os dejo el enlace.http://blog.colegiolafontaine.es/2018/03/actividades-clic-infantil/
LIBRO LECTURA: Segundo cuadrado de la página de ayer. Poner fecha, leer, juntar con lápiz y pintar. (Es el que hay dibujado un niño con una caña de pescar).
FOLIO: Os voy a empezar a mandar fichas, en concreto ésta es de la letra C/Q en pdf. Hay dos opciones: bien abrirlo y copiarlo a mano en una hoja. O bien descargarlo e imprimirlo los que tengáis esta opción.
LIBRO PENSAR OSITOS: La hoja siguiente, ¿Con qué letra termina la palabra pelota?
ACTIVIDAD EN FAMILIA PARA EL FIN DE SEMANA: A ser posible, y sobre todo como una diversión, realizar una figura acrobática todos los miembros de la familia. Mandar foto al grupo de WhatsApp.
FIN DE SEMANA: En el libro de pensar de los ositos la hoja del cuento. Os mando el cuento por WhatsApp y Telegram.
Buen fin de semana y os deseo lo mejor. #QUEDATEENCASA#
Hola a tod@s! Para hoy una canción para repasar hábitos de higiene saludables con vuestros hij@s. Os adjunto la letra para que podáis cantarla con ellos. Happy morning!
This is the way we wash our face, wash our face, wash our face.
This is the way we wash our face early in the morning.
Wash, wash, wash, wash. Was, wash, wash.
This is the way we comb our hair, comb our hair, comb our hair.
This is the way we comb our hair early in the morning.
Comb, comb, comb, comb. Comb, comb, comb.
This is the way we brush our teeth, brush our teeth, brush our teeth.
This is the way we brush our teeth, brush our teeth, brush our teeth early in the morning.
Brush, brush, brush, brush. Brush, brush, brush.
This is the way we get dressed, get dressed, get dressed.
This is the way we get dressed, early in the morning.
This is the way we go to school, go to school, go to school, go to school.
This is the way we go to school, early in the morning.
