Último taller de alimentación

 

Esta mañana los alumnos de 6º de primaria han expuesto los resultados de la investigación sobre la educación alimentaria realizada durante seis días a los alumnos de Ed. Infantil .Hemos entregado el documento a la nutricionista que nos ha dado las charlas , llegando a las siguientes conclusiones:

  • Exceso consumo de zumos en los almuerzos , recordamos que los zumos comprados llevan en su mayoría bastante más agua y azúcares que el propio zumo.
  • La fruta es mejor comerla que beberla. (El zumo se absorbe en el organismo como sacarosa, en cambio cuando la comemos la absorción en el organismo es más lenta y va acompañada de fibra.)
  • Al almuerzo de bocadillo no es necesario acompañarlo con zumos, es suficiente acompañarlo con agua.
  • Los bocadillos comprados ( en paquetes) se deben considerar bollería. Hay que consumir más pan integral.

 

Recomendaciones de lecturas

El alumnado de 4º de la ESO desea recomendar estas lecturas, ahora que tendréis más tiempo libre aprovechad y leed.

 

 

Booktrailers donde encontraréis nuestras recomendaciones, 4º ESO.

Proyecto educación alimentaria

Dentro del taller de alimentación los alumnos de sexto de primaria han trabajado durante seis días una investigación alimentaria en los cursos de Ed. Infantil ( 3,4,5 años). Tenían que observar los almuerzos de los alumnos, registrar por individuo el tipo de almuerzo que lleva, para seguidamente puntuar los totales. Llegando a las conclusiones de ( muy poco saludable, poco saludable, saludable, muy saludable)

El resultado de esta investigación es: en los tres cursos los alumnos tienen una nutrición saludable.

La Flauta Mágica

Hoy los alumnos de 3º de ESO, realizaron para el alumnado de Infantil la representación de una adaptación de la ópera La flauta mágica de Mozart . Esta obra la hemos estado trabajando en clase de música.

Los alumnos se han transformado por unos instantes en auténticos cantantes de ópera, ya que algunos de ellos incluso han cantado alguna de las arias más conocidas de la obra.

El pequeño público ha disfrutado mucho viendo esta obra que previamente también habíamos trabajado en la clase de música mediante un cuento.

Ha sido una forma divertida de acercarse a la música clásica, y más concretamente a la ópera, haciendo partícipes a los alumnos para que la puedan vivir desde dentro.

 

 

 

Fin de proyecto en L’Eixereta.

Hoy ha sido nuestro último lunes del proyecto «Huerto escolar»con Blanca y Paco. Para ello nos hemos desplazado hasta el parque de L’Eixereta y hemos podido aplicar todos los conceptos aprendidos en este proyecto. Hemos investigado, descubierto y anotado en nuestro cuaderno todos los árboles que teníamos que descubrir. Hemos trabajado por parejas poniendo en práctica el trabajo cooperativo y descubriendo sus cuantiosos beneficios. Buscamos juntos, debatimos, llegamos a una conclusión y nos dividimos el trabajo, compartiendo sus resultados. Para finalizar nuestra actividad hemos realizado un pequeño herbario en clase.Ha venido incluso a vernos nuestra amiga la ardilla. Después de tanto esfuerzo hemos tenido una recompensa. Un ratito de juego con amig@s.

Darle las gracias a Blanca y a Paco por su maravilloso trabajo y al ayuntamiento de Burjassot por habernos dado la oportunidad de escoger este taller.

Concurso de talentos

Este tercer trimestre hemos realizado en el colegio un Concurso de Talentos.

Los alumnos que han participado en esta primera edición han sido los pertenecientes a 5º, 6º y Secundaria.

Ha sido una tarde muy entretenida en la que hemos descubierto habilidades y destrezas de los alumnos que en ocasiones no podemos ver en el aula.
Las actuaciones han sido muy diversas (baile, canto, magia, gimnasia rítmica…) y de muy alto nivel, y los alumnos han disfrutado muchísimo viendo a sus compañeros actuar.

Esperamos poder repetir esta actividad el próximo curso, pues los resultados han sido muy satisfactorios.

Finales de Colpbol

Durante la mañana de hoy hemos participado en las finales del Colpbol , tres equipos formados por alumnos de quinto de primaria, y sexto de primaria. Los resultados han sido de todo tipo : ya se sabe cuando juegan dos equipos , se puede ganar, perder o empatar. Lo importante es participar . Todos los alumnos han tenido un excelente comportamiento.

 



 

Plan de transición : charla sobre la adolescencia

          

En la tarde de hoy y dentro de nuestro plan de transición hemos realizado la charla sobre la adolescencia y el paso a la ESO, a cargo de la tutora actual de 1º de la ESO Sonia Catalán y la psicóloga de secundaría Inma Martínez. Han acudido el 52% de los padres de los alumnos de 6º de primaria .

Salida escolar a la Albufera

 

Durante el día de hoy hemos realizado nuestra última excursión del tercer ciclo a la Albufera de Valencia, nos han explicado la flora y fauna propias de los humedales , así como los aparejos que se utilizan para la pesca , para la cosecha del arroz; hemos visitado una de las barracas muy bien conservadas de la zona . Un día estupendo de convivencia .

 

Concurso literario y fotográfico 2018

Como viene siendo tradición en nuestro centro, hemos convocado desde el Departamento de Ciencias y el Departamento de Lenguas los Concursos fotográfico y literario.

Este año hemos de destacar el gran trabajo realizado por nuestro alumnado, estamos impresionados por el gran nivel alcanzado en sus manifestaciones artísticas.

¡Enhorabuena chicos y chicas!

Cuestionario de contexto para los alumnos de 3º de primaria y 2º de la ESO 2018

Vamos a cumplimentar los datos de las encuestas elaboradas y solicitadas por la Consellería de Educación para:

  • La realización del cuestionario de contexto y de la evaluación individualizada final de 3º de Educación Primaria para el curso 2017-2018.
  • La realización del cuestionario de contexto y los hábitos de lectura al alumnado del 2º curso de la ESO para el curso 2017-2018.

Acceso encuesta.

Datos necesarios:

  • Código de centro: 46002350
  • Grupo: A

 

 

 

Multiaventura 2018

Nuestros alumnos de ESO están realizando con la empresa Avensport Actividades de Aventura- Parque Natural Hoces del Cabriel.

Primer día: Trekking acuático y …

Cogimos el autobús en Burjassot ilusionados, nos esperaban en Villagordo para ir hacia el Barranco de las Chorreras, en el que disfrutamos de pozas, saltos y toboganes naturales, todo eso acompañado de lluvia, nos lo pasamos genial.

Una vez acabada la aventura nos dirigimos a nuestro alojamiento, Albergue Hoces del Cabriel, ya instalados aún tuvimos tiempo de disfrutar de las instalaciones. Por la noche, una velada de juegos a cargo de nuestros monitores y profesores.

Segundo día

Hemos comenzado el día en el Centro de Interpretación del PN Hoces de Cabriel.

También realizamos senderismo y gymcana.

Y geniales carreras de sacos, skys cooperativos, por último, serpientes invidentes.

Después de reponer fuerzas, nos esperaban nuevos retos: tiro con arco, escalada en rocódromo, puentes tibetanos y tirolina. ¡Impresionante!

Por último, juego de velada noctura y gymkana de orientación por grupos. Seguimos felices.

Tercer día

Y último, muy a nuestro pesar.

Rafting en el río Cabriel, una súper aventura.

Muchas gracias a los profesores de Educación Física, Fernando y Joaquin que nos han acompañado en estos días estupendos.

Experimentos con las plantas

Paco nos ha propuesto una nueva actividad de nuestro proyecto. ¿Que les pasaría a las plantas si no tuvieran agua, si no las regáramos, si no les diera la luz y si no tuvieran tierra?. Cuántas cosas para averiguar.

Hemos hecho cada una de estas propuestas y tenemos todas nuestras plantas esperando a ver que les suceden. Observamos, anotamos y apreciamos los cambios. Pero para ello deben pasar unos días.

También hemos plantado en algodón unas semillas que hemos cubierto con cartulina negra para poder apreciar mejor el crecimiento de la raíz.