Socials de 5º Primaria

En esta página se encuentran pdf para estudiar las sociales

vocabulari del relleu

climes de la peninsula

constitucion_ES

El temps atmosferic

Espanya 1

La Constitucion

rius d Espany

Jocs interactius del relleu:

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esporog2e.html

i en la página del cole

 

Publicada encuesta en el diario Levante-emv

Hoy el diario Levante-emv se ha hecho eco de la noticia que publicamos en nuestro periódico escolar Prensa2 donde exponíamos los resultados de la encuesta electoral llevada a cabo por nuestros alumnos de 3º y 4º de ESO.

Grata recompensa para el trabajo realizado por nuestros alumnos y profesores . Agradecemos la valoración de nuestro trabajo hecho desde la hulmidad .

Visita a Xátiva

El pasado 29 de enero visitamos Xátiva con los alumnos de ESO.

En primer lugar visitamos el museo del Almudín dedicado a pintura y arqueología, vestigios romanos encontrados en los alrededores de la ciudad. Recorrimos parte del casco antiguo de la ciudad admirando los rincones medievales y fuentes adyacentes.

A continuación, y con el tren turístico subimos al castillo, visitando el Castell Major ya que el Castell Menor estaba en obras. Después de comer regresamos a Burjassot en autobús.

 

Planetario de Castellón

      En el día de hoy los alumnos de 5º y 6º de Primaria han visitado el Planetario de Castellón con el objetivo de ratificar lo estudiado sobre el Universo, los Planetas, Asteroides etc….

Al mismo tiempo hemos realizado una visita virtual al parque natural de les «Illes Columbretes» con una exposición que recrea la flora y fauna de las mismas.

VISITA AL AYUNTAMIENTO

Conociendo en sociales nuestro municipio  y los servicios que nos ofrece, los alumnos de segundo hemos visitado el ayuntamiento de Burjassot. Allí nos ha recibido el personal de comunicación y nos han enseñado las estancias y los usos que podemos hacer de ellas, así como los servicios que presta el ayuntamiento. También nos hemos convertido en alcalde y concejales por un día y hemos debatido en la sala de juntas como si celebráramos un pleno.

Por último nos hemos llevado una grata sorpresa cuando al visitar el despacho del alcalde hemos podido comprobar que nos estaba esperando. Ha sido una estupenda visita.

Creamos miniempresas

Dentro de nuestro temario de Sociales y trabajando las actividades económicas que existen y las empresas los alumnos de sexto ( por equipos ) han pensado en las siguientes cuestiones, para fabricar unos marcapáginas:

-Nombre de la empresa – logotipo de la misma – presupuesto de la realización del producto ( material y mano de obra del producto) – precio del producto ( final y beneficio)

 

 

La 2ª Guerra Mundial en Varsovia .

Como su nombre dice, fue una guerra mundial con numerosos frentes y batallas históricas: Stalingrandro, el día D, la batalla del Atlántico,la batalla de Inglaterra, Hirosima, Pearl Habour, Holocausto, Africa korps y un largo etcétera forman parte de esta cruel guerra.

Polonia juega un papel fundamental en el teatro de operaciones europeo y Varsovia , como su capital , representa el icono del papel polaco en esta guerra. Sólo en Polonia podemos ver los grandes acontecimientos que caracterizaron esta guerra: El pacto Ruso-germano, el inicio de la guerra en la ciudad de Gdansk (Danzing en alemán), la cruel ocupación alemana y sus consecuencias en la población civil, los primeros crímenes de guerra (asesinatos de Katin) , la opresión racial (Gueto de Varsovia), el Holocausto (Campos de exterminio), la resistencia (el levantamiento de Varsovia), y por último las consecuencias de de la conferencia de Yalta (Polonia es repartida al dominio de la URSS) .

Como podéis observar ,Polonia es el tercer país con más victimas de la Guerra , pero en cambio es el primer país con más victimas porcentuales, cerca del 20 % de la población polaca falleció en la guerra.

En este reportaje creo que nos ayudará a entender las causas y consecuencias de esta guerra,y a los que hemos visitado esta ciudad comprender su diseño actual y a sus gentes.