ASAMBLEA / RUTINAS

LEER: Cuarto cuadrado de la  tercera hoja de la letra K.

Diploma leer

FOTOCOPIA: Fotocopia letra K

LIBRO UNIDAD: página CUBO DE PLAYA ROSA. Completar lo que falta en cada cuadrado para que sea igual al primero. Descubrir la 2 figuras que hay arriba, repasar con lápiz, rotulador y pintar.

PIENSO, CALCULO Y RAZONO: página 20. Dibujar en la linea roja, todas las manzanas que tiene arriba en las lineas verdes. Poner el número en las etiquetas. Hacer las sumas y las restas.

CUENTO EN VALORES: Leer y realizar las preguntas oralmente.

Comprensión lectora en valores 11/6

 

 

Buenos días familias,
Ayer en la videollamada les comenté a vuestros hijos/as que al reunirme con el resto de profesores para ver qué tal había ido este tercer trimestre, me llamó la atención que algunos niños que a mi me han entregado todo, EN OTRAS ASIGNATURAS NO HAN ENTREGADO NADA.
Ellos saben quienes son porque di nombres. Os comunico esto porque creo que como tutora mi deber es informaros por si ha habido algún fallo a la hora de enviarlos, aunque en la mayoría de casos ellos mismos reconocieron que no lo habían hecho.

Y ahora sí, os mando las tareas de hoy y nos vemos a las 11:45h en la videollamada.
Un besito.

Jueves 11 de junio

¡Buenos días! Recuerdo que estos ejercicios son para hacer en vuestro tiempo libre y NO tienen OBLIGACIÓN, simplemente es una RECOMENDACIÓN.

¿A qué vamos a jugar hoy?

Hoy vamos a jugar a «JUMANJI». Un juego con muchos retos. Pero, ¿Estás preparado para salvar al Teacher Adrián Parrish?, pero… ¿Qué ha pasado…?

Si queréis descubrir más y salvar al Teacher Adrián Parrish descargad el PDF que adjunto a continuación y ¡¡¡¡AYUDADME!!!!

Jumanji

¡Buenos días a todos!

Para hoy os propongo:

  • Empezar el día con la asamblea. Os dejo el enlace, ya que hemos añadido canciones del verano, que ya lo tenemos a la vuelta de la esquina. ASAMBLEA
  • Hoy vamos a hacer una pequeña manualidad para regalar a quien el niño o la niña quiera. Encontraremos la ficha en la funda de las «láminas de ambientación, fiestas y trabajo cooperativo» y es la siguiente:
  • Primero hay que pintar los pétalos de las cuatro flores con la técnica que ellos quieran. Después desprenderemos las flores de abajo del troquel y tenemos que pegarlas encima de las que hay arriba en la tarjeta, pero SOLO POR EL CENTRO DE LA FLOR para que quede con relieve. En el centro de la flor pueden poner plastilina o purpurina para que quede más bonito. ¡Espero que les quede genial! Estaré encantada de ver el resultado.
  • Para terminar os dejo la segunda parte del cuento que os puse el otro día sobre la ovejita y el lobo.