Categoría: Infantil

¡Buenos días! ¡Ya estamos a viernes! La semana pasa volando y más aún esta que ha sido cortita. Espero que sigáis todos bien. Mucho ánimo porque estamos un pasito más cerca de que todo esto pase.

Para hoy os propongo:

  • Empezar el día cantando con la asamblea. Vemos el día de la semana, el calendario y el tiempo.
  • Hoy vamos a trabajar un poquito la lectoescritura y para ello os propongo:
    • Recordar las vocales a través de este vídeo. Dura unos 6 minutos, si veis que se cansan ver un trocito y después de un rato otro trocito. La atención en estas edades es de periodos de tiempo muy cortos, por eso vale la pena cambiar la actividad y luego retomarla. Si veis que lo están viendo sin problema no hace falta quitárselo.

    • Ahora vamos a transformarnos en exploradores por casa y vamos a buscar un objeto que empiece por cada vocal. Si veis que les motiva la actividad puede ser más de uno. Los reuniremos todos y los pondremos al lado de la vocal que le toca. Es decir, hacemos un pequeño cartelito con cada una de las vocales (si tenéis las que hicimos antes de vacaciones os pueden servir, sino simplemente en un trozo de papel escribimos la vocal) en MAYÚSCULA. Os pongo un ejemplo con lo que he encontrado yo. Si no encontráis con alguna de las vocales no pasa nada, igual pueden acordarse de alguna palabra del vídeo y dibujarlo. Si lo hacéis no dudéis en enviarnos una foto, no hace falta que escribáis el nombre como he hecho yo.Podéis ayudarles y darles pistas, ya que esto es algo que aún les cuesta y necesita bastante trabajo. Cuando digáis la palabra alargad la primera letra: por ejemplo «eeeeeeeespada».
    • Después de esta búsqueda vamos a practicar las vocales que conocemos mejor la I y la E. No os preocupéis que de aquí al final de curso haremos las que nos faltan. Pero pueden ir haciendo actividades como la anterior para poco a poco ir interiorizándolas.  En la ficha tienen que buscar qué dibujo empieza por la I y unirlo con la vocal y qué dibujo empieza por la E y unirlo a la vocal con una línea. También repasarán con lápiz y rotulador las vocales (I amarilla, E naranja). Pondrán el nombre arriba y si quieren pueden pintar los dibujos.
  •  vocales I E.

Que paséis buen día y disfrutéis del fin de semana. Os dejo el enlace a la publicación del día del libro por si os apetece verlo de nuevo. Enlace día del libro

 

 

 

 

¡¡¡ Buenos días y feliz viernes !!! Las semanas van pasando casi sin darnos cuenta y estamos de nuevo en las puertas del fin de semana. Ya sabéis que tenemos conexión a las 11:00h y 11:45h. Hoy os contaré como conocieron a la letra S los niños mayores del cole. También os presentaré su grafía en mayúscula y la practicaremos de forma experimental. Para la conexión de hoy debemos tener preparado un cordón, botones o legumbres y cinta adhesiva, por ejemplo, celo. Por último, leeremos palabras sencillas con S.¡¡¡ Os espero a todos !!! (más…)

Buenos días y viernes!!!! A disfrutar del fin de semana.

ASAMBLEA / RUTINAS

LIBRO LECTURA: Media hoja de la parte de abajo, de la segunda hoja de la letra CH.

letra-chpdf-yo-comprendo-convertido

LIBRO UNIDAD: Hojas MARIPOSAS. Son dos hojas, pero tiene el mismo dibujo. La primera la arrancáis, para que la puedan recortar mejor. Y en la segunda se pegan.

LIBRO PENSAR: La hoja ¿Cuántos meses tiene un año?

RETO FIN DE SEMANA: Un baile de toda la familia con la canción que queráis, puede incluir disfraces y todo lo que queráis. Aproximadamente de unos 20 segundos, para no colapsar los móviles. Importante pasarlo muy bien!!!!

Acordaros de mandar vídeo, feliz fin de semana.