Categoría: Infantil

¡¡¡Buenos días y feliz miércoles!!!

Antes de comenzar a describir las tareas de hoy os quiero recordar que el domingo 3 de mayo es el  Día de la madre. Como ya es tradición en el cole os queremos proponer una bonita actividad para realizar con vuestros hijos/as. Aquí tenéis el enlace a la propuesta. DÍA DE LA MADRE.

También os recuerdo que mañana jueves tendremos conexión ya que el viernes es festivo. (más…)

Muy buenos días! A seguir trabajando y mucho ánimo.

ASAMBLEA / RUTINAS

LIBRO LECTURA: Tercer cuadrado de la tercera hoja de la letra CH.

FOTOCOPIA: Una vez hecha la ficha por detrás, con lápiz que escriba la grafía de ch, en minúsculas. Les encanta hacerla  grande, mediana, pequeña….. y luego repasar con rotulador del color que quieran

lectoescritura-letra-CH-metodo-boo-5-convertido

LIBRO PENSAR: La hoja que pone ¿Cómo se llama la amiga de Peter Pan?

CUENTO VALORES: Hacer un dibujo del siguiente cuento.

 

¡Buenos días a todos! Espero que estéis todos genial y si estáis disfrutando de salir a pasear con los pequeños lo estéis haciendo de forma responsable para manteneros a salvo de este virus.

Para hoy os propongo:

  • Empezar el día con la asamblea: cantamos, vemos el tiempo, el día en el calendario…
  • Hoy vamos a trabajar los números. Para ello os dejo este vídeo como inicio y presentación de las actividades:

  • Ahora vamos a practicar los números con algunos de los materiales que ya habéis elaborado en casa, y si no los tenéis aún es buen momento para animaros a hacerlos con los niños y niñas. Practicaremos la asociación grafía-cantidad con la huevera y los palitos del otro día. Y practicaremos la grafía con la bandeja de sal que también tenemos. Ambas actividades son muy importantes ya que ayudan a los niños a interiorizar mejor el aprendizaje de los números. Os pongo imagen por si no os acordáis.

  • Ahora podemos realizar la ficha número 13 del libro «Pienso, calculo y razono». En esta ficha tienen que pintar las partes que tienen un punto dentro para descubrir el número que es. Después repasamos el uno y el dos con lápiz y rotulador (uno gris y dos rojo).
  • Para acabar podemos relajarnos con el cuento «La pequeña oruga glotona». Este ya lo conocen porque lo contamos en clase. Se lo hubiera contado yo, pero tengo el cuento en el cole. Este cuento nos ayuda también a seguir trabajando los números y los días de la semana, además de aprender algunos alimentos.

¡Espero que paséis un buen día!

Para cualquier cosa, me tenéis a vuestra disposición.

 

¡¡¡Buenos días y feliz martes!!!. Os recuerdo que hoy tenemos conexión a las 11:00h y a las 11:45h. Enviaré el enlace por telegram, como siempre. Necesitaremos lápiz y papel. Primero haremos lectura de vocales, sílabas …  y después intentaremos hacer un poco de escritura. Jugaremos a veo-veo y para terminar hablaremos sobre las formas de desplazarse de los animales. (más…)

Muy buenos días, ánimo!!

ASAMBLEA / RUTINAS

LIBRO LECTURA: Segundo cuadrado de la tercera hoja de la letra CH.

LIBRO UNIDAD: Hoja REGADERA.

FOTOCOPIA: Dibujar lo que falta para que sean iguales. Repasar y copiar los números con lápiz, y repasar con rotulador cada uno de su color.

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FOTOCOPIA GRAFOMOTRICIDAD: Repasar con lápiz y rotulador, del color que quieran.

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