¡Buenos días! Para hoy os he preparado .la última sesión de los Juegos Populares y Tradicionales, en honor a nuestros abuelitos y abuelitas que tanto amor y cariño nos dan en todas las situaciones, y que tantas ganas hemos tenido de abrazar durante esta cuarentena.
Espero que los realicéis en familia y así disfrutéis tanto como disfruto yo cuando los pongo a prueba, así que… ¡¡¡MUCHO ÁNIMO Y A DISFRUTAR!!!
Hello children! Para hoy tenemos FICHA PARA ENVIAR AL TEACHER. Have a happy morning!
FICHA PARA ENVIAR AL TEACHER
4-UNIT 6 FICHA PARA ENVIAR AL TEACHER 4 pdf
SOLUCIONARIO FICHA 3 UNIT 6 (25 MAYO)
¡Buenos días! Como viene siendo habitual estas semanas estamos trabajando las Capacidades Físicas Básicas, pues bien, esta semana nos toca trabajar la ¡RESISTENCIA! Que es la capacidad que tiene nuestro cuerpo de aguantar esfuerzos de intensidad media-alta durante un tiempo prolongado.
Para ello, los ejercicios que os propongo los tendréis que realizar 3 veces, es decir, hacéis del 1 al 6 y repetís 2 veces más los 6 ejercicios, además cada ejercicio debe hacerse casi seguido, descansando únicamente 20 segundos entre ellos, así trabajaremos la resistencia de vuestro cuerpo.
Adjunto al vídeo para aclarar los ejercicios:
Adjunto PDF con los ejercicios:
Hello class! Para hoy tenemos una sencilla ficha de vocabulario. Enjoy the day!
FICHA 3 UNIT 6
Good morning class! Acabamos la semana con un vídeo de repaso sobre CAN / CAN´T que expresa lo que se puede / sabe hacer o lo que no se puede / sabe hacer. Enjoy it!
https://www.youtube.com/watch?v=l7r_jkIqvIg
SOLUCIONARIO FICHA 2 UNIT 6
¡Buenos días! Recuerdo que estos ejercicios son para hacer en vuestro tiempo libre y NO tienen OBLIGACIÓN, simplemente es una RECOMENDACIÓN. Para estas semanas os he preparado el trabajo de las Capacidades Físicas Básicas, así que esta semana vamos a comenzar con: “La Semana De La Velocidad 2”.
Para hoy nos vamos a centrar sobre todo en el trabajo de la velocidad gestual, que es la capacidad de realizar los gestos a la máxima velocidad posible, y la velocidad de reacción, que es la capacidad de analizar y responder lo más rápido posible a los diferentes estímulos, por ejemplo un sonido o tocar.
Os voy a dejar un vídeo para que los ejercicios os resulten más sencillos a la hora de realizarlos.
Adjunto el PDF con las actividades:
