Categoría: C. Naturales

Tras haber trabajado durante varias sesiones de naturales la importancia de la alimentación y la diferenciación entre alimentos de comida real, buenos procesados y ultraprocesados. Nuestro alumnado, trajo al aula algunos alimentos y móviles con la App “My real food” descargada, para así practicar con ella y poder hacer una de las partes del trabajo asignada. En la cual, deberán ir al supermercado con unas listas proporcionadas y escanear el código de los alimentos que aparecen en ella,con el fin de poder catalogar dichos productos.Hoy hemos estado trabajando en naturales la última actividad relacionada con los nutrientes y alimentación, haciendo para ello uso de revistas del supermercado. Lo han hecho genial, en la clase con nuestra tutora Ana Trapero

En la pasada sesión del área de Naturales , las clases de 5º y 6º realizaron un experimento bajo la supervisión de un biólogo.

Nos aportó unas placas  Petri , con un gel en el fondo; para poder demostrar y observar la cantidad de bacterias que recogen nuestras manos a lo largo del día ; los alumnos apoyaron las huellas con las manos sucias.En otra placa , después de lavarnos las manos , volvimos a apoyaralas en el gel .

En dos o tres días tuvimos el resultado de nuestro experimento, apareciendo las bacterias en las dichas placas.

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Aprovechando que en Naturales hemos estudiado «Las Mezclas», hemos realizado varias prácticas para poder observar en primera persona «Los Métodos para separar los componentes de una mezcla»:

– Filtración.

– Decantación.

– Destilación.

– Evaporación (vista durante el proceso de destilación).

¡Aquí os dejamos un resumen de todo lo que hemos hecho y aprendido estos días los «100-TÍFICOS 5ºB»!