Mes: abril 2020

Buenos días familias, hoy os traigo actividades que podemos realizar con globos, si podéis comprarlos (amazon, Carrefour o Eroski), si no podéis podemos usar pelotas de espuma, rollo de papel higiénico o pelotas de goma o plástico pequeñas que no sean muy duras y tengan poco peso (para no romper nada en casa).

Lo ideal es hacerlo con globos (da igual el tipo), aunque el tamaño que usamos para la “globotà” es el ideal, así podremos jugar toda la familia al completo.

A continuación os dejo el PDF con toda la información necesaria, espero que disfrutéis el juego, tanto como lo disfruté yo ayer. Reconozco que con globos será más divertido para todas las edades.

Voleibol con Globos

HOY VAMOS A REFORZAR CONCEPTOS YA TRABAJADOS EN ACTIVIDADES INTERACTIVAS.

VAMOS A COMENZAR REPASANDO LAS TABLAS.

TABLA DEL 2

https://es.liveworksheets.com/mk28449cl

TABLA DEL 4

https://es.liveworksheets.com/ye28436nr

ESCRIBE EL RESULTADO

https://es.liveworksheets.com/iq175967ha

TABLA DEL 8

https://es.liveworksheets.com/np28128qy

ORDENA DE MAYOR A MENOR

https://es.liveworksheets.com/lj103435ra

PARES E IMPARES

https://es.liveworksheets.com/xq80594vg

 

AHORA VAMOS A VER SI TE ATREVES CON EL CALCULO

https://es.liveworksheets.com/sx4765vh

https://es.liveworksheets.com/qt172146kf

DICTADO DE NÚMEROS

https://es.liveworksheets.com/qn245306yx

Y PARA FINALIZAR ACTIVA TU MENTE

https://es.liveworksheets.com/db176303lc

PARECEN MUCHAS PERO TIENES TODO EL TIEMPO DEL MUNDO PARA REALIZARLAS. TRABAJA A TU RITMO .

Y DEL ÀREA DE LLENGUA ANEM A ESCOLTAR L´AUDIO Y A CONTESTAR LES PREGUNTES DE LA PÀGINA 164

AUDIO

 

 

¡Buenos días! Espero que la vuelta al «cole» os esté ayudando a entreteneros un ratito en estos días complicados. Recordaros que hoy haremos videollamadas para ver qué tal estáis todos y contarnos muchas cosas. Os enviaré el enlace de hangouts para la videollamada a telegram y el que no tenga a whatsapp como hasta ahora.

Para hoy os propongo:

  • Empezar el día cantando y viendo el día de la semana, el calendario, el tiempo que hace…
  • Seguimos con los contenidos de la unidad «Un huerto en el jardín», y hoy en concreto hablaremos de una de las profesiones relacionadas: EL JARDINERO. Para explicarles un poquito a los niños de esta profesión he preparado un pdf a modo de presentación. Se trata de ir viéndolo con ellos, leerles la información que he puesto y hacerles preguntas sobre las imágenes, para que ellos relacionen, piensen y se expresen sobre lo que ven. Dejadles hablar y preguntadles, ya que es lo mejor que podemos hacer para fomentar el habla, la comprensión y la expresión. EL JARDINERO Y LA JARDINERA
  • Ahora podemos ver un capítulo de peppa pig relacionado con el jardín.

  • Si tenéis la oportunidad de trasplantar las legumbres que habíamos puesto en el vaso con algodón, sería una buena forma de hacer a los pequeños meterse en el papel de jardinero por un rato.
  • También podemos pedirles que hagan un dibujo de un jardinero cuidando de su jardín.
  • Finalmente podemos realizar la ficha número 11 del libro «pienso, calculo y razono». Simplemente tienen que leer la serie: «flor, lápiz, flor, lápiz, flor, lápiz» y colorearla como el modelo de arriba.

y ya hemos acabado por hoy. ¡Que paséis un buen día!

¡ Buenos días y feliz miércoles !. Hoy vamos a comenzar conociendo un poco más a algunos animales que viven en los bosques. Ayer conocimos algunas aves y hoy vamos a conocer algunos mamíferos. En el reverso de la ficha tomate que hicimos ayer, hay unas fotografías y una pequeña explicación sobre ellos, los mamíferos.  Y aquí tenéis dos vídeos explicativos muy interesantes. El primero es más sencillo y el segundo más extenso, pero también interesante. (más…)

Buenos días, aquí tenéis las tareas de hoy. Mucho ánimo!!!

ASAMBLEA / RUTINAS

Libro LECTURA: Cuadrado de la primera hoja de la letra CH.

FOTOCOPIA: Dibujar el número de figuras que te pide. Repasar cada número con lápiz y rotulador  de su color.

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CUENTO: Ver el vídeo siguiente, EL TRAJE NUEVO DEL EMPERADOR
https://youtu.be/Tl-0_BiUR94

Y ahora, una vez visto el cuento, os mando una fotocopia para pintar, recortar y pegar en otro folio. Los que no podáis copiarla o imprimirla, podéis hace un dibujo sobre el cuento, y lo mismo. Pintar, recortar y pegar en otra hoja.

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