Este año nos ha visitado el rey Melchor que como sabemos viene de muy lejos , pero a pesar del cansancio les ha dedicado unas palabras a cada uno de los cursos de Educación Primaria , unas palabras llenas de amor e ilusión para que las compartamos con nuestros familiares . ha animado a todos los niños a seguir siendo pbuenos y estudiosos, a que ayuden a los demás en todo lo que puedan.

                                      Escucha la Navidad

En esta última semana de Adviento quremos hablar de la importancia de los sonidos de la Navidad , que nos recuerda el sonido de los cascabeles, villancicosrisas, dsonajas y alegrías que nos hacen saber que se acerca el nacimiento de Jesús , nuestro Salvador.Escuchamos la Navidad a través del sonido de la felicidad , de los reencuentros con la família , que durante esta época hemos estados separados .Siempre comenzamos con el sonido de las ventanas al abrir el calendario de Adviento ,seguido con el sonido de la loteria , en dónde todos los años nos tocael mejor premio : el poder estar junto con los nuestros.Y ……. por fin llega el gran día!la Nochebuena en dónde recibimos con cánticos , panderetas y campanas al niño Jesús que acaba de nacer , él nos guiará durante toda nuestra vida como ejemplo de bondad , humildad y verdad de Dios .Todos estos sonidos reflejan el júbilo de esta época que queremos compartir con vosotros y que ya resuenan en nuestros corazones .Os deseamos unas felices Navidades junto a vuestras famílias y amigos .

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Los alumnos de sexto de Primaria junto con su tutora Ana Trapero han realizado unos trabajos sobre la celebración hoy  3 de diciembre es el día de las personas con discapacidad o mejor dicho con capacidades diferentes.
Tras haberles contado mi experiencia profesional con un niño que poseía síndrome de kabuki, leído el cuento de Pepita es especial y haber buscado información sobre la vida de Pablo Pineda ( primer europeo con síndrome Down en terminar una carrera universitaria). Aprovechando el contenido del área de Lengua y Literatura Castellana describieron a “Pepit@s” que forman parte de sus vidas. Posteriormente los dibujaron, con la finalidad de hacer un mural donde aparezcan todos ell@s, dándole así visibilidad a las personas con discapacidad y a la inclusión.
Os adjunto fotos de los “Pepit@s” que formaran parte de nuestro mural.