Los alumnos de cuarto de primaria, en la asignatura de valenciano, trabajaron otro tipo de texto como es el caso de «LA RECEPTA» y qué mejor manera de aprender
Ponemos en práctica lo estudiado así que a parte de dejar por escrito cada uno su receta con los pasos ylos ingredientes necesarios para elaborarla, la hicieron en casa y nos enviaron una foto para ponerla en común.
MANIFIESTO DE LA PAZ
Buenas tardes a todos. Hoy estamos aquí para celebrar uno de los días más importantes del año: el Día Escolar de la No Violencia y la Paz.
La paz es una situación o estado en el que no hay luchas ni guerras entre dos o más partes enfrentadas. Pero lo que yo creo realmente, es que la paz es algo mucho más grande que eso. Es estar en tranquilidad y buena relación, no estar preocupado ni angustiado, estar en calma, y algo aún mejor y más importante, transmitir esta sensación.
Transmitir paz es ser amable, porque todos lidiamos una batalla, menor o mayor; es aprender cómo es realmente la gente conociéndola sin juzgarla previamente. La paz es ayudar al prójimo sin intención de lucirse y sin contárselo a otras personas para ponerse falsas medallas. Escuchar, aprender y querer es hacer paz. Ser querido y cuidado, comprendido y respetado es tener paz. Incluso aprender de los errores, rectificar, pedir perdón, dar gracias cada noche y poder irse a dormir tranquilo, eso también es paz.
Lo que no es paz es estar esclavizado, reprimido, no tener derechos propios, no tener hogar, familia, amigos, trabajo o salud. Por ello, por todas las luchas diarias y constantes que hay en el mundo, celebramos hoy este día, para conseguir que todo el mundo se sienta hoy en paz y lo esté el resto del año.
Sé que no es fácil, pero como cualquier guerra entre dos partes enfrentadas, siempre gana la más fuerte y yo espero que la parte fuerte siempre sea la paz. Nosotros, todos los que formamos parte del Colegio La Fontaine y hoy estamos aquí juntos, nos comprometemos a hacer todo lo que esté en nuestra mano para mejorar este mundo y crear paz a nuestro alrededor.
Feliz Día Escolar de la No Violencia y la Paz.
Lengua y Literatura española.
En 3º de la ESO hemos trabajado el texto descriptivo y hemos concretado nuestro trabajo creando estos tráilers de las series que hemos imaginado, esperamos que os gusten.
Hoy los alumnos de 3º a 6º de Primaria han asistido a un concierto didáctico de la agrupación Sedajazz compuesto por :
Els xiquets de primer de Primària han realitzat una manualitat sobre un mussol, hem escoltat el soroll que fan per la nit i les característiques que tenen .
Los alumnos de la ESO han realizado diferentes actuaciones en este festival de invierno 2o23-2024
| 1º ESO | Adaptación de la canción «Wellerman »
Diferentes bailes basados en el modelo de TIk, TOK |
| 2º ESO | Actuadión teatral |
| 3º ESO | Percusión corporal
Bailes de la canción » Macarena y Reggeaton lento « |
| 4º ESO | Interpretarán la canción » Si no estás »
Percusión corporal » Radetzky» |
Para la realización de este festival han intervenido profesorado de diferentes áreas
Los alumnos de cuarto de primaria hemos trabajado, dentro del plan lingüístico:
la carta.
Para escribir una carta, al igual que cualquier otro tipo de texto hemos de seguir unas pautas y lo mismo para cumplimentar la dirección en el sobre tanto por un lado como por otro, una vez que hemos estudiado esto y nos ha quedado claro, hemos querido aprovechar estas fechas tan familiares como son las Navidades para escribir una carta a nuestras familias y dejársela en el buzón, pues estamos seguros que les gustará y alegrará ya que últimamente las cartas que solemos recibir en casa son publicitarias o de recibos.
De paso también hemos hecho una postal navideña y así hemos observado las diferencias y similitudes entre carta y postal.
Esperamos que les haya gustsdo la sorpresa.!
