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Alumnos de 4º de primaria aprenden a expresar sus emociones a través de un diario
En un esfuerzo por fomentar la inteligencia emocional desde temprana edad, los alumnos de 4º de primaria del colegio La Fontaine han comenzado a llevar un diario de emociones. Esta iniciativa, impulsada por la tutora busca que los niños desarrollen habilidades de autoconocimiento y regulación emocional mediante la escritura.

 

Cada día, los estudiantes dedican unos minutos a plasmar sus sentimientos y pensamientos en sus diarios personales. A través de dibujos, palabras y frases, los niños pueden identificar y expresar sus emociones de manera saludable. Según la maestra encargada del proyecto, esta actividad no solo mejora la escritura y la creatividad, sino que también les ayuda a comunicarse mejor con sus compañeros y docentes. «Los niños están aprendiendo a reconocer sus emociones y a entender que todas son válidas. Esto les da herramientas para manejar situaciones difíciles y fortalecer su autoestima».
Los padres también han notado un impacto positivo en sus hijos, observando una mayor apertura para hablar sobre sus sentimientos y resolver conflictos de manera más asertiva.
Este tipo de actividades refuerzan la importancia de la educación emocional en el ámbito escolar, ayudando a los niños a crecer con una mayor comprensión de sí mismos y de los demás.

El Día Mundial del Agua es una celebración internacional de concienciación que se celebra anualmente el 22 de marzo desde 1993, establecida por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 22 de noviembre de 1992.

Por este motivo el pasado viernes  , los alumnos de primaria pintaron y recortaron diferentes formas de gota de agua , para concienciarnos  sobre  la importancia que tiene el ahorrar lo máximo posible en nuestras casas . Recordamos algunos consejos que ya en su momento nos hizo la Rechonchigota : 

 

En la tarde del pasado martes  los alumnos de sexto de primaria   han  aprendido muchas cosas relacionadas con las plantas. Después de atender a la explicación de la monitora , los alumnos utilizando un vaso y papel de periódico han elaborado una maceta para plantar en ella  unas semillas .
Cosas curiosas que han aprendido :  por ejemplo, las zanahorias, originalmente no eran naranjas, sino de otros colores como morado y amarillo. Por un proceso de hibridación adquirieron ese color porque era el que deseaba la corona holandesa, ya que es su color más destacado.

 

 

En un emocionante avance en su formación digital, los alumnos de 4º de primaria del colegio LA FONTAINE han aprendido a redactar y enviar correos electrónicos de manera adecuada y segura. Esta iniciativa forma parte del programa de alfabetización digital que busca preparar a los estudiantes para el mundo digital de hoy.

A lo largo de varias sesiones, los niños han adquirido conocimientos sobre la estructura de un correo electrónico, el uso correcto del destinatario, el asunto y el cuerpo del mensaje. Además, han aprendido normas de etiqueta digital y la importancia de proteger su información personal en línea.

La actividad ha contado con la guía de su tutora , quien ha diseñado ejercicios prácticos para que los alumnos pudieran aplicar lo aprendido. «Es fundamental que los niños se familiaricen con las herramientas digitales de manera responsable desde pequeños».Los estudiantes se mostraron entusiasmados con la experiencia y expresaron su alegría al poder enviar sus primeros correos electrónicos. «Me ha gustado mucho aprender a escribir un correo porque así puedo comunicarme con mis profesores y amigos de una manera más fácil», comentó ANNA , de 9 años.

Esta iniciativa es un paso más en la integración de la tecnología en la educación y sienta las bases para un uso responsable y eficaz de las herramientas digitales en el futuro. Seguimos aprendiendo .

Redacción alumnos de 4º primaria 

Durante la sesión de informática del pasado jueves ,  hemos trabajado con aprendizaje significativo entre iguales , los alumnos de 2º de primaria han ayudado a los compañeros de 1º de primaria a utilizar el ordenador , buscar ejercicios propios para su nivel  enlaces de juegos online, y buscaron juegos de ciencias naturales dónde practicar lo que saben sobre los animales  . Una experiencia muy buena para nuestros alumnos .Seguimos aprendiendo!

Juegos on line 

 

 

En la tarde de ayer   hemos aprendido muchas cosas relacionadas con las plantas.
Por un lado, hemos hecho una maceta ecológica con papel de periódico y engrudo.
Además, hemos jugado al trivial de las plantas, en el que hemos aprendido datos curiosos. Por ejemplo, las zanahorias, originalmente no eran naranjas, sino de otros colores como morado y amarillo. Por un proceso de hibridación adquirieron ese color porque era el que deseaba la corona holandesa, ya que es su color más destacado.

 

 

En la mañana de hoy ha venido una monitora a explicarnos curiosidades sobre  los animales ; también nos ha enseñado tipos de razas de perros y gatos, que no hay que abandonar ni maltratar a los animales.

Nos ha enseñado que también nos pueden dar cariño y por eso nunca hay que abandonarlos y también como cuidarlos, tratarlos, darles de comer, comprarles juguetes para mantenerlos bien. Nos ha mostrado algunos animales que podemos tener como mascota y también cuantos años pueden vivir algunos animales.

Nos ha indicado   que hay perros que van a los hospitales para terapias con los enfermos , algunos otros que están entrenados para rescatar a personas cuando ocurren catástrofes .

( Redactado por alumnos de  sexto de primaria )