Categoría: Áreas

El alumnado de primero y segundo de Primaria participó  en una emocionante visita al Parque de l’Eixereta, donde han vivido una auténtica aventura educativa rodeados de naturaleza. Durante la jornada, niños y niñas descubrieron la riqueza natural del parque —ranas, peces, ardillas y el bosque mediterráneo, entre otros elementos— mediante juegos, actividades de observación y pequeñas experiencias científicas adaptadas a su edad.

La actividad forma parte del Taller de Empleo Aula Natura l’Eixereta del Ayuntamiento de Burjassot, un proyecto que tiene como objetivo convertir el parque en un gran aula al aire libre. Esta iniciativa busca fomentar el respeto y la valoración del entorno, la concienciación ambiental y la participación activa en la protección del medio ambiente, además de favorecer el contacto directo con la naturaleza dentro del municipio.

Para lograrlo, el equipo del taller está trabajando en la adecuación y mejora de distintos espacios del parque, creando zonas más accesibles, adaptadas y didácticas que permitan desarrollar actividades educativas en un entorno natural seguro y motivador.

La experiencia ha sido todo un éxito, despertando en los más pequeños la curiosidad por la biodiversidad que les rodea y reforzando su compromiso con el cuidado del medio ambiente.

 

Este pasado jueves nuestros compañeros de 4º ESO nos sorprendieron muy gratamente con le representación teatral The Gruffalo. Y es que los alumnos de 1º de Primaria pudimos disfrutar de un ratito de conversa en inglés. Nuestros compañeros mayores nos relataron en esta lengua y, reforzado con imágenes, este divertido cuento.

Pudimos apreciar como son capaces de avanzar en sus competencias en lengua inglesa: expresión oral y manejo del vocabulario en los alumnos de la ESO y en comprensión auditiva en los alumnos de primero, pues nuestros pequeños fueron capaces de entender, preguntar y participar, para nuestra sorpresa en esta divertida actividad.

Durante la mañana de hoy los alumnos de 5º y 6º de Primaria , han asistido a un taller muy interesante sobre la huella que deja  el dióxido de carbono en lo que llevamos para almorzar. La utilización de envoltorios de plástico, la utilización de papel albal en los almuerzos , los tetrabriks de zumo o de leche ……

Han calculado la cantidad de almuerzos envueltos  y de tetrabriks, como de envases de yogurt, bolsas de plástico .Los resultados han sido asombrosos y curiosos , la cantidad de dióxido de carbono que se produce al fabricar estos materiales , han calculado los gramos  que se producen de ese gas , y el equivalente en árboles que deberíamos plantar  para producir oxígeno y compensar el gas producido .

Seguiremos calculando durante los siguientes trimestres; tenemos un reto muy importante que alcanzar en nuestras clases . ( Seguimos aprendiendo )

 

 

En primero de la ESO hemos trabajado nuestro proyecto de Guardianes del planeta.

Con materiales reciclados hemos creado diferentes juegos, según edades, para disfrutar y aprender a reciclar.

Lo hemos pasado genial con nuestros compañeros/as de infantil y primaria.

 

 

 

Nuestros compañeros de la ESO en el área de lingüística y bajo el hilo conductor del Reciclado han venido a clase a presentarnos el resultado de su proyecto y poder jugar con él. Han elaborado un juego con material reciclado y en el que nos han enseñado a clasificar los residuos en sus respectivos contenedores. Nos han explicado la tarea y nos han hecho participar a todos. Que ratito más divertido. Aprender en cooperación mola un montón.

Seguimos aprendiendo.

Durante la jornada de ayer los alumnos de quinto curso de primaria  realizaron  un taller sobre los huertos .  Se realizó en el patio del colegio al aire libre participando en una gincana ecológica , dónde resolvieron con facilidad diferentes actividades como : extraer con un imán chapas del interior de un vaso , dibujar en un folio una abeja, vaciar del interior de una garrafa unas pelotas de pin-pon .

A continuación utilizando unas botellas de plástico como macetas colocaron tierra e introdujeron unas semillas de claverones .

                 Seguimos aprendiendo 

 

En la jornada escolar de hoy los alumnos de 5º y 6º de primaria han visitado el Planetario de Castellón entro de las actividades programadas para este curso escolar 2025-2026 . Han disfrutado de ver una filmación sobre el Sistema Solar , los planetas, satélites, asteroides…… En su interior, nada más acceder al vestíbulo, nos encontramos con el Péndulo de Foucault. En la planta superior se encuentra la sala de proyecciones con capacidad para 105 espectadores y una pantalla de 12.5 metros de diámetro,

Los alumnos han podido visitar la exposición permanente de las islas Columbretes, se presentan como uno de los pequeños espacios insulares de mayor interés ecológico del Mediterráneo.

Están formadas por una serie de islotes y escollos situados a 30 millas de la costa de Castelló, unos 56 Km., y reunidos en 4 grupos, a los cuales les da nombre la mayor de cada una de sus islas: l’Illa Grossa, que es la única habitada, la Ferrera, la Foradada y el Carallot. Asentadas sobre un fondo situado a unos 80 metros de profundidad, .

Una jornada sin duda dónde hemos aprendido muchas cosas y de convivencia entre los alumnos ; valores que tenemos que seguir fomentando en nuestra labor de docentes .