Hoy queremos mostraros las maquetas que hemos hecho en la 2ª evaluación del ámbito científico-tecnológico en 1º de la ESO. Todos los grupos tenían un trabajo distinto, ha habido algunas complicaciones pero al final el resultado ha sido bueno. Los trabajos van acompañados de un código qr en el que podéis ampliar la información. ¡Esperamos que os guste!
Los alumnos de 1º de la ESO han realizado unos juegos de mesa en la asignatura de ámbitos de tecnología y biología.Cada uno de los juegos tenían sus temas en concreto como volcanes y terremotos,ríos,aguas,rocas y minerales,hidrosfera,contaminación del aire,nieve,viento y mar y por ultimo la atmósfera.Durante su largo esfuerzo lograron crear los siguientes juegos :
VOLCANES Y TERREMOTOS:
Este es uno de los juegos llamado ASCENSIÓN VOLCÁNICA consiste en subir hasta la cima del volcán en erupción ,habrá cosas en el camino que te impide escarpar como preguntas también hay cosas buenas como las sorpresa.
AGUAS:
Este juego se llama RIOLAND consiste en escapar de las montañas a través de los ríos hasta llegar al pueblo , pero no sera tan fácil ya que habrá cosas por el camino que impedirá que lleguemos, habrá casillas malas como buenas.
ROCAS Y MINERALES:
Tienes que ir recogiendo puntos a través de preguntas,depende de las preguntas consigues una cierta cantidad de puntos quien consiga mas puntos en los 10-15 minutos de juego gana.
HIDROSFERA:
Este juego se llama GOTITA FASTER ,consiste en que la gota llega al final avanzando casillas a través de preguntas ,hay varios tipos de preguntas tanto difícil como fácil.
CONTAMINACIÓN DEL AIRE :
Este se llama RADIOPLAN consiste en ir respondiendo preguntas hasta llegar a la meta quien llegue antes gana el juego,también habrá casillas que te ayudaran a saltarte casilla a casilla.
NIEVE,VIENTO Y MAR:
Este juego se llama EL CONEJO VIAJERO TRAS PASAR EL MUNDO consiste en quien llega primero a la meta ,habrá casillas malas y buenas con preguntas,mímica y dibujo.
LA ATMÓSFERA:
Este juego se llama HASTA LA LUNA consiste en ir reponiendo las preguntas y subiendo cada vez que subes las preguntas aumenta de nivel,demuestra tu inteligencia .
Ha sido una experiencia nueva y muy chula para los alumnos de 1º de la ESO . MUY BUEN TRABAJO!!
Entrada realizada por Wenqing Li alumna de 1º ESO
A lo largo del segundo trimestre los alumnos de 1ºESO han estado trabajando un proyecto en el ámbito ciéntifico- tecnológico sobre los animales. Una parte del producto final ha sido esta exposición, en ella han expuesto una muestra de la gran variedad de especies que conviven con nosotros los humanos. Han estudiad
o las características de cada individuo, clasificación , funciones vitales y la relación que tienen con las personas. Ha sido una experiencia gratificante, donde hemos aprendido a valorar y concienciar sobre la protección de nuestra extensa y rica. biodiversidad.
¡ Esperamos que vosotros también disfrutéis con nuestro trabajo!
El pasado día 20, los alumnos de Secundaria acudimos a una cita que llevábamos mucho tiempo esperando, la Feria del Libro.
La combinamos con una visita al Museo de Ciencias Naturales y la experiencia nos encantó. Pasamos un día espectacular entre libros e historias increíbles, con fotos y autógrafos de famosos escritores, recorriendo un camino que nos llevó a la prehistoria de nuestro planeta y rodeados del precioso entorno que nos ofrece el parque de Viveros de Valencia.
Una experiencia para repetir, que quedó plasmada en los murales que hemos colgado en la entrada del cole y que os invitamos a ver… (más…)
Hola a todos, ya hemos acabado el primer trimestre del curso. Ha sido un periodo lleno de novedades y cambios y todos nuestros alumnos han demostrado una gran capacidad de adaptación y de responsabilidad, por ello queremos felicitar y agradecer el gran trabajo realizado.
La siguiente galería muestra también el increíble trabajo que, a lo largo de este trimestre, han realizado los alumnos 1 ESO en la asignatura de Biología. Han realizado maquetas chulísimas del Sistema Solar y algunos plegables para repasar las capas de la atmósfera. A todos ellos , ¡BUEN TRABAJO!
Con este trabajo los alumnos de Biología y Geología de 4ºESO queremos rendir un cariñoso homenaje a la que ha sido posiblemente una de los científicos más importantes de nuestro país. Ella no sólo es un referente a nivel académico sino que también debe ser un ejemplo de constancia, respeto e igualdad entre hombres y mujeres.
