L’alumnat de primer d’ESO hem fet un treball cooperatiu que ens ha agradat molt, hem construit un lapbook on expliquem els diferents tipus de textos literaris. Hem aprés i disfrutat molt.
Categoría: Valenciano
Desde el Departamento de Lenguas os proponemos un reto
Enséñanos lo divertido que puede ser leer.
Debes hacerte una foto con tu libro preferido en una actitud divertida, atrevida, osada, …
En definitiva, ATRÉVETE.

Bases:
- Entrega de fotos: 4 al 29 de marzo.
- Foto:
- Tamaño 10×15 o 13×18
- Color: color o blanco y negro.
- Premios: tres grandes premios os están esperando.

L’alumnat de 2n d’ESO ha creat alguns poemes objecte, volem compartir-los en tots vosaltres ja que són uns artistes molt autèntics.
Desitgem que us agrade.
Carles Cano, moltes gràcies pel curs.
El pasado 29 de enero visitamos Xátiva con los alumnos de ESO.
En primer lugar visitamos el museo del Almudín dedicado a pintura y arqueología, vestigios romanos encontrados en los alrededores de la ciudad. Recorrimos parte del casco antiguo de la ciudad admirando los rincones medievales y fuentes adyacentes.
A continuación, y con el tren turístico subimos al castillo, visitando el Castell Major ya que el Castell Menor estaba en obras. Después de comer regresamos a Burjassot en autobús.

Dins del treball de textos al nivel de segon de Primària, hem elaborat un poema per als gats . Tots els xiquets han participat en grup i el resultat ha sigut magnífic.

Deprès de les vacances de Nadal, els alumnes de quint han presentat el seu resum del llibre llegit , utilitzant la rubrica que hen treballat per a la lectura. Tots els treballs tenen molt bona pinta.Llibre proporcionat pe la Associació de pares y mares del col.legi.

El aumnado de 3º y 4º de ESO estamos realizando un blog con algunos de nuestros trabajos de Lengua y Literatura castellana y valenciana, os invitamos a que nos visitéis.
Nuestros trabajos no son perfectos porque estamos aprendiendo, pero seguro que os gustarán.
Saludos, 3º y 4º ESO.






































































































