Los alumnos de cuarto de primaria en este segundo trimestre, dentro del Plan Lingüístico, hemos trabjado LA NOTICIA.
Después de estudiar y entender las partes que componen la misma hemos estado leyendo
y observando varios ejemplos en los periódicos para después poder hacer nosotros mismos de periodistas y escribir nuestras noticias para finalizar pasando estas a ordenador y culminar así un trabajo que nos ha quedado genial.
Durante este trimestre los alumnos de 5º de Primaria han trabajado sobre el cómic , dentro del plan lingüístico del centro . Utilizando un enlace de internet han creado viñetas de cómic con un tema libremente escogido por cada uno de ellos . Acceder a los cómics
Los alumnos de cuarto de primaria hemos trabajado, dentro del plan lingüístico:
la carta.
Para escribir una carta, al igual que cualquier otro tipo de texto hemos de seguir unas pautas y lo mismo para cumplimentar la dirección en el sobre tanto por un lado como por otro, una vez que hemos estudiado esto y nos ha quedado claro, hemos querido aprovechar estas fechas tan familiares como son las Navidades para escribir una carta a nuestras familias y dejársela en el buzón, pues estamos seguros que les gustará y alegrará ya que últimamente las cartas que solemos recibir en casa son publicitarias o de recibos.
De paso también hemos hecho una postal navideña y así hemos observado las diferencias y similitudes entre carta y postal.
Esperamos que les haya gustsdo la sorpresa.!
Los alumnos de tercero de Primaria ya han comenzado a trabajar ordenadamente en las libretas de cuadrícula A3
Los alumnos de 6º de Primaria en el Plan Lingüístico del Centro han tranbajado sobre los cómics , las pates que podemos encontrar ( el plano, la angulación ,representación del movimiento, los globos, las onomatopeyas , recursos simbólicos ) y este viídeo elaborado por la señorita Laura Rubio es el resultado del trabajo .
En el mes de junio los alumnos de segundo de Primaria han dado visibilidad al trabajo realizado para el Plan Lingúístico del centro sobre la tipología textual de la receta. Han elaborado recetas especiales para cocinar sentimientos positivos de la vida.
