Loa alumnos de sexto han disfrutado este año de su viaje a la ciudad de Toledo en dónde han realizado las siguientes actividades:

Paseamos por los alrededores de la catedral de Toledo conoceremos las leyendas e historias asociadas a la ciudad de las tres culturas: cristianos, árabes y judíos convivían en una urbe con muchos secretos por descubrir.

 Continuamos este tour por Toledo en el barrio de la judería, una de las zonas con más legado artístico y monumental del centro histórico.

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Durante este trimestre los alumnos de quinto de primaria han trabajado la autobiografía dentro del Plan lingüístico del centro , esta actividad la han realizado siguiendo unas normas de trabajo en el horario de informática, utilizando el archivo de ( Libre Office) ajustando a los parámetros   que la profesora indica a través de la plataforma de Moolde  : tamaño  y tipo de letra, espacios entre lineas , utilización de cajas de texto, combinación de colores para la fuente ……..

 Accede al trabajo 

Seguimos aprendiendo .

 

Cuando a nuestros alumnos se les reconoce el esfuerzo que han realizado durante la Educación Primaria, el empeño de sus profesores y el apoyo incondicional  de sus padres, solamente se puede sentir  una   gran emoción, alegría y satisfacción por trabajo bien hecho.

Hemos disfrutado de una tarde maravillosa en el Palau de la Música de Valencia; hemos  sentido una gran emoción cuando han nombrado a nuestro colegio y a nuestras alumnas: Ruth Pradas y Abigail Omorogieva.

Seguimos aprendiendo.

 

   Los alumnos de cinco años han participado en la mañana de hoy de unas actividades medioambientales en el parque de l´Eixereta . Han hecho un recorrido por todos los espacios del mismo :

La arboleda: una zona con gran cantidad de árboles y plantas.

Los jardines: una zona con distintos tipos de flores y arbustos organizados en diferentes secciones.

El lago: un área con un lago artificial donde se pueden observar distintas especies de aves acuáticas.

Al mismo tiempo, mientras recorrían  los distintos senderos del parque,han observado  cada planta, arbusto o mata el nombre que tiene y  qué se debía la asignación de este nombre, si producía algún fruto y en caso de ser así cual era. Además, han vsito  muchas ardillas y de vez en cuando, realizábamos un pequeño descanso. Una joranda verde y ecológica .

 

Seguimos aprendiendo .

 

 

 

 

     Durante el tercer trimestre los alumnos de quinto han trabajado unos pequeños telares artesanales , partiendo de un cartón hemos elaborado la trama para luego tejer con lana .