Los alumnos de quinto de primaria han trabajado este trimestre «El cuento» y después de estudiar los cuentos clásicos de los hermanos Grimm han decidido hacer una nueva versión de alguno de ellos, donde por ejemplo el lobo deja de ser el malo de la historia o el patito deja de ser feo.
Durante este trimestre los alumnos de quinto de primaria han trabajado la autobiografía dentro del Plan lingüístico del centro , esta actividad la han realizado siguiendo unas normas de trabajo en el horario de informática, utilizando el archivo de ( Libre Office) ajustando a los parámetros que la profesora indica a través de la plataforma de Moolde : tamaño y tipo de letra, espacios entre lineas , utilización de cajas de texto, combinación de colores para la fuente ……..
Seguimos aprendiendo .
En la mañana de hoy se han repartido los regalos a los premiados de este curso en el » atrévete a leer 2023-24 »
Durante la tarde de hoy celebraremos el día del libro realizando las siguientes actividades en formato multinivel , entre alumnos de diferentes cursos y etapas .
Seguimos aprendiendo .
| Hora | Cuenta cuentos | Lectura | cuenta cuentos | Lecturas | cuenta cuentos |
| 15 h. | 1º ESO y 5 años | 2º ESO y 3,4 años | 6º y 1º Primaria | 5º y 2º Primaria | 3º y 4º Primaria |
| Lugar | Clase de 5 años y descansillo interior | Clase Mónica y Tere N+Descansillo exterio | Aula Tecnología | 3ª Planta | 1ª Planta |
| Taller | de | escritura | Marca – | páginas | |
| 16h | 1º ESO y 5 años | 2º ESO y 3,4 años | 6º y 1º Primaria | 5º y 2º Primaria | 3º y 4º Primaria |
| Lugar | Clase de 5 años y descansillo interior
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Clase Mónica y Tere N+Descansillo exterio | Aula Tecnología | 3ª Planta | 1ª Planta |
Atrévete a leer
Fotos aportadas por los alumnos :
Durante este trimestre los alumnos de 5º de Primaria han trabajado sobre el cómic , dentro del plan lingüístico del centro . Utilizando un enlace de internet han creado viñetas de cómic con un tema libremente escogido por cada uno de ellos . Acceder a los cómics
Los alumnos de quinto de Primaria dentro del Plan Lingüístico del centro han trabajado la autobiografía .Cada uno de ellos diseñó un boceto en una hoja cuadrículada , dónde a través de una línea del tiempo ,han concretado acontecimientos y anécdotas importantes de su vida .
A continuación los alumnos lo han expuesto oralmente en clase y de forma voluntaria .
Para finalizar se pasó a limpio el trabajo realizado en folio blanco y respetando los márgenes de escritura.
Redactado por los alumnos de quinto
