Un curso más ydisfrutando del otoño , no podía faltar la visita de la castañera a nuestro cole , muy espectantes los alumnos de Educación Infantil han podido saborear las castañas recién hechas.
La castañera nos ha regalado una mesurita de castañas muy calentitas , que nos las hemos comido muy a gusto . Te esperamos al año que viene besos y muchas gracias castañera! (más…)
Durante estos meses de octubre y noviembre se han realizado diferentes charlas a cargo del Secup de Burjasot en la persona de la Psicóloga Marina Guillot .sobre los temas :
1º y 2º de Primaria el tema de conectando con las emociones .
3º y 4º de Primaria sobre el tema de gestión emocional.
5º y 6º de primaria sobre la autoestima y el autoconcepto .
En los curso de la ESO se ha trabajado sobre : acoso escolar ( 1º ESO) , autoestima (2º ESO) , habilidades sociales (3º ESO ) ,gestión de los conflictos ( 4 ESO).
Els alumnes de Primer de Primària han creat una cançó sobre la tardor , han treballat vocabulari bàsic de la tardor i han comprobat que podem posar música a un poema .
Interpretat pels alumnes de primer. Composició musical elaborada per Macarena Luque .
El pasado día 8 de noviembre los alumnos de 1º y 2º disfrutaron de una jornada de teatro en el auditorium de Torrente .
Enguany hem anat a Chelva per fer el recorregut local de la «Ruta de l’aigua». Al voltant de 8km.
Eixint de la plaça de l’ajuntament i l’esglesia anem baixant cap al riu passant per diferents barris i fonts de la localitat.
Armorçar a l’àrea recreativa i continuem ruta. Pasem per la plajeta, pujem i travesem la muntanya per un túnel que la forada fins arribar a l’assut de Olinches. Tornem per on hem vingut i alguns valents ens demanen banyar-se a la plajeta.
A continuació desfem el camí vora el riu Chelva i pujem per láltre costat del poble per dinar a la mateixa plaça del poble.
Los alumnos de 3º y 4º de Primaria han visitado el aeropuerto de Manises , dentro del estudio de los medios de transportte.
Alli nos explicaron que a un avión se podia entrar de dos maneras ( una por medio de una pasarela , y la otra forma a través de unas escaleras que acceden a la puerta de entrada) . También explicaron que los aviones solo pueden circular en las pistas hacia delante ; cuando han de cambiar de sentido necesitan la ayuda de unos vehiculos auxiliares que son de color amarillo.
Para llegar al avión hay que pasar por un detector de metales para la seguridad de los pasajeros .
. Texto redactado por alumnos de 3º Primaria .
