Categoría: Castellano

Los alumnos de quinto de Primaria dentro del Plan Lingüístico del centro han trabajado la autobiografía .Cada uno de ellos  diseñó un boceto  en una hoja cuadrículada , dónde a través de una línea del tiempo ,han concretado acontecimientos y anécdotas importantes de su vida .

A continuación los alumnos lo han expuesto oralmente en clase y de forma voluntaria .

Para finalizar se pasó a limpio el trabajo realizado en folio blanco y respetando los márgenes de escritura.

Redactado por los alumnos de quinto 

 

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Los alumnos de cuarto de primaria dentro del Plan Lingüístico del centro han trabajado durante el trimestre la manera de escribir una carta de forma tradicional , utilizando el formato adecuado para cartas informales . Cada alumno ha escrito a otro compañero   elegido mediante sorteo. Una vez escrita la carta los alumnos se acercaron a un buzón de correos  situado en la calle Colón de Burjasot .

Les ha hecho mucha ilusión recibir la carta de un compañero.

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Los alumnos de cuarto de Primaria dentro de nuestro Plan Lingüístico de Centro, en el área de Castellano, han estudiado las partes que componen una receta: ingredientes, utensilios y el desarrollo de la elaboración.

La mayoría de los alumnos se han declinado por recetas dulces, aun así algunos han aportado recetas saladas las cuales  han sido elaboradas en sus respectivos domicilios con sus padres.

Una alumna colombiana ha aportado una receta de su país «tarta de tres leches » otra alumna de nacimiento en Rumania ha escrito una receta denominada «Papanasi»

Texto redactado por alumnos de cuarto de Primaria

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  Dentro del Plan lector de nuestro colegio , los alumnos de 5º y 6º de Primaria han visitado la biblioteca Municipal de nuestro pueblo, en donde les han explicado cómo está organizada la biblioteca, el horario de poderla visitar , los recursos de los que dispone .

Han aprendido como se identifican los libros , por medio del tejuelo  a continuación han realizado una actividad de encontrar un libro determinado.

Libro basado en el corto «Los fantásticos libros voladores» ( Mejor Cortometraje de Animación en los premios Óscar de la 84th Academy Awards.)

 

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Dentro del Plan lingüístico de nuestro centro  los  alumnos de quinto de primaria han trabajado “El Cuento”. Primero hemos visto qué es, qué partes tiene, los tipos de cuentos que hay…

Posteriormente, hemos hecho cuatro grupos y hemos leído el libro “Cuentos para darle la vuelta al mundo”. Está compuesto por cuatro cuentos donde los niños son los grandes protagonistas.

Cada cuento promueve y estimula en el lector un valor diferente: la curiosidad, la sinceridad, el respeto por la naturaleza y el respeto a la diversidad.

Estos grupos han realizado una infografía del cuento que les ha tocado y la han expuesto al resto de sus compañeros.

Por último, tres alumnos de quinto han bajado a la clase de segundo para explicarles todo lo aprendido sobre el cuento.

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  Los alumnos de segundo de Primaria hemos buscado información , (por equipos)  sobre juegos y deportes utilizando internet en las tablets del colegio ; y el miércoles pasado en los ordenadores de la sala informática. Hemos investigado  sobre el baloncesto, sambori,tenis, y juegos con la cuerda .A continuación lo hemos expuesto oralmente  por grupos .

Tenemos una sensación muy satisfactoria del trabajo realizado. (más…)