Un grupo de cinco antiguos alumnos que terminaron sus estudios en el colegio en distintos años nos han visitado para dar una charla, sobre su experiencia tras dejar nuestro colegio y ayudar en su orientación a los alumnos de 3º y 4º de ESO, sobre su experiencia tras dejar el colegio.
Todos ellos han coincidido en lo importante que son los estudios, que quizás ahora no lo sepan apreciar pero que en el colegio han disfrutado mucho y que vale la pena seguir con sus estudios, que hay momentos en que alguno quisiera tirar la toalla, pero sería un error del que luego siempre se arrepentirían.
Los alumnos les han ido haciendo preguntas sobre sus estudios y al finalizar hemos tomado un pequeño aperitivo.
Desde este blog, queremos agradecerles a Cristina, Alberto, Alejandro, Cristian y Alberto su visita. Muchísimas gracias a los cinco.
El periodismo de opinión es un género periodístico que se caracteriza por la exposición y argumentación de pensamiento de un personaje o medio de comunicación reconocido acerca de un tema. No busca la veracidad de una información , expresa una idea u opinión con respecto a un hecho o noticia.
Llamamos artículo de opinión al firmado por un autor y Editorial al firmado por un medio de comunicación o entidad.
Al escribir un artículo de opinión buscáis influenciar en el pensamiento de los demás ,no damos noticias , ayudamos a que los demás las entiendan y se posicionen a favor o en contra de dicha noticia o tema de actualidad.
Si las noticias deben ser objetivas ( contar la realidad tal cual ha pasado) los artículos de opinión son por naturaleza subjetivos ( expreso mi sentimiento o parecer ante un tema o noticia ) no queremos contar la verdad si no expresar nuestro sentimiento hacia ella.
Aunque no existe una estructura fija, la más común y recomendada para vosotros es la siguiente.
Estructuraremos nuestro artículo en tres partes ,las cuales son:
Desde el departamento de Lenguas la Srta. Sonia nos ha preparado una breve ,pero concisa explicación de cómo redactar un artículo de opinión.
En 3ºESO, los alumnos han realizado unos vídeos sobre la salud y enfermedad, en la asignatura de biología, éste es uno de ellos.
En este vídeo se explican los cuatro tipos de condicionales: zero, first, second and third conditional. En el libro de 3ºESO, en los temas 7 y 8 aparecen la first and second conditional. En el siguiente tenéis algunas canciones con este tiempo verbal, espero que os sirva para reforzar junto con los ejercicios practicados en clase.
Los alumnos de 3º y 4º de ESO han realizado una encuesta y con los resultados obtenidos han realizado un trabajo en clase de matemáticas correspondiente al tema Estadística.