Como ya sabes, un seísmo o movimiento sísmico, también llamado terremoto (del latín: terra «tierra» y motus «movimiento»), es un fenómeno de sacudida brusca y pasajera de la corteza terrestre producido por la liberación de energía acumulada en forma de ondas sísmicas. Las rocas, cuando sufren un esfuerzo que supera su límite elástico, se rompen, liberando de forma brusca toda esa energía acumulada.

El lugar donde se produce la liberación de esa energía, se llama foco o hipocentro. A partir de éste, la energía se transmite por medio de ondas sísmicas a través de los materiales. El lugar de la superficie al que primero llegan esas ondas es el epicentro.

Las ondas sísmicas pueden ser de diversos tipos:

  • Ondas P, longitudinales o de compresión. Son las que primero llegan a los sismógrafos (P del latín primas), porque son las que se propagan a mayor velocidad. Son ondas de compresión, porque comprimen el material en la misma dirección de su avance por la corteza terrestre, por eso se denominan también ondas longitudinales. Se pueden propagar por medios sólidos, líquidos y gaseosos.P-wave_animation
  • Ondas S o transversales. Llegan en segundo lugar a los sismógrafos (S del latín secundas). Las partículas vibran de forma perpendicular a la dirección de transmisión (análogamente a las ondulaciones en una cuerda), por eso también son llamadas transversales. No se pueden propagar en medios líquidos, por lo que desaparecen al llegar al núcleo externo del planeta.S-wave_animation
  • Ondas superficiales. Son un conjunto de ondas (hay dos tipos, R y L) que aparecen cuando las ondas P y S alcanzan la superficie terrestre en el epicentro y se propagan a partir de él. Son las responsables de los daños provocados por el terremoto.Rayleigh_animationlove

 Todas estas ondas se pueden visualizar en los sismogramas, que son gráficos obtenidos por los sismógrafos, unos aparatos diseñados para registrar cualquier pequeño desplazamiento sufrido por el suelo.

En el siguiente vídeo podemos ver como se propagan las ondas sísmicas y como estudiando los sismogramas, se puede calcular el epicentro de los terremotos:

 También puedes ver en el vídeo siguiente, cómo funciona un sismógrafo, cómo y quién lo inventó y como ha ido evolucionando este importante instrumento en el estudio del interior terrestre:

El cálculo de la posición del epicentro de un terremoto y de la intensidad del mismo, se hace a partir de los sismogramas registrados en varios observatorios. El el siguiente enlace podemos hacer todos estos cálculos a partir de unos sismogramas, de manera interactiva: Virtual EarthQuake.

Los diferentes sismógrafos distribuídos por todo el planeta, estudian cualquier temblor terrestre, por pequeño que este sea. Hay diferentes, a nivel mundial y a nivel más local. En los siguientes enlaces, se pueden ver los últimos terremotos ocurridos en cualquier parte del mundo:

U.S. Geological Survey (completa web del servicio geológico de los Estados Unidos, donde podemos ver un mapa interactivo y un listado con los últimos terremotos. Además de abundante información)

Servicio de Información Sísmica (IGN). En esta web del Instituto Geográfico Nacional podemos ver una completísima información de todos los terremotos ocurridos en la Península Ibérica y las Islas Canarias

 

 

El proyecto para Tecnología dentro de la unidad didáctica de Electricidad, va a ser la construcción de una maqueta de una casa, utilizando como material básico la madera, en la que tendréis que hacer una instalación eléctrica.

Los requisitos del proyecto son los siguientes:

  • El trabajo será realizado en grupos de 3 alumnos como máximo (en caso de grupos mayores, han de realizar dos maquetas que puedan ponerse juntas)
  • Cada grupo presentará una maqueta de una casa con la distribución de habitaciones a la vista.
  • Los complementos de mobiliario y decoración, han de guardar las escalas correspondientes.
  • Habrá un circuito eléctrico de iluminación.
  • Se presentará una memoria con todos los apartados necesarios, haciendo especial hincapié en los planos de la vivienda.

A modo de ejemplo, os dejo unas cuantas imágenes de maquetas realizadas por otros compañeros de años anteriores y por otros colegios.

El pasado dia 3 de marzo realizamos una visita a la casa-museo del pintor Pinazo en Godella.Ignacio Pinazo Camarlench nació en Valencia en 1849 y murió en Godella en 1916.Fue uno de los pintores valencianos más destacados del siglo XIX, de estilo impresionista.Acudimos a tan interesante acto el curso de 4º de ESO y el grupo de desdoble de 2º de ESO.

Nos explicó todos los detalles, José Ignacio Casar Pinazo, biznieto del pintor, quien realizó una magnífica y completisíma exposición acerca de la vida y la obra del gran pintor valenciano. Lo que más llamó nuestra atención fue la circustancia de poder comtemplar algunos de los cuadros de Pinazo en su propia casa, lejos de la frialdad de las salas de un museo.Señalar también que esta casa museo no recibe ningún tipo de ayuda o subvención de instituciones públicas lo cual nos parece inmerecido para la obra de Ignacio Pinazo y para la cultura en general.

ADMISIÓN ALUMNADO Curso 2.014-15

Publicado calendario de admisión de alumnos

Presentar UNA sola INSTANCIA en la secretaría del colegio «LA FONTAINE» de Lunes a Viernes entre las (9.00h a 13.00 h. y 15.00h a 17.00 h).

La presentación de instancias en más de un colegio le supondrá la pérdida del derecho de baremación y se le asignará plaza al final del proceso entre los centros que aún tengan vacantes.

RELACIÓN DE VACANTES OFERTADAS POR CURSOS

FECHAS DE PRESENTACIÓN DE LA PREINSCRIPCIÓN

INFANTIL Y PRIMARIA

Del 7 hasta el 14 de ABRIL de 2.014.

E.S.O.

  • ORDINARIA
Del 27 de mayo hasta el 3 de junio de 2.013.
  • EXTRAORDINARIA
10 y 11 de septiembre de 2.013.

DOCUMENTACIÓN

TABLON DE ANUNCIOS

Legislación sobre admisión de alumnos en centros sostenidos con fondos publicos:

CARÁCTER PROPIO DEL CENTRO

Conforme al artículo 115 del la Ley 2/2006 LOE por el cual el titular del centro puede establecer el carácter propio del centro, el cual se expresa en los siguientes términos:
El colegio “LA FONTAINE” es un centro de titularidad privada inspirado en:

a)Una concepción del hombre dentro del humanismo cristiano.
b)Promoción de la Lengua Española o Castellano como lengua vehicular de uso y docencia.

 

CALENDARIO COMPLETO DEL PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS

CRITERIOS DE BAREMACIÓN


DOMICILIO-ÁREA DE INFLUENCIA.

La localidad de Burjasot pasa a tener un distrito único.
·El titular y domicilio de DNI debe coincidir con con los datos del recibo de luz ,agua o teléfono, de lo contrario se solicitará un certificado de empadronamiento de la unidad familiar

CIRCUNSTANCIA ESPECÍFICA DETERMINADA POR NUESTRO CENTRO

El criterio complementario que regirá en el proceso de admisión del presente curso y venideros ,a los efectos prevenidos en el artículo 24 del Decreto 33/2007, de 30 de marzo, del Consell (DOC 03.04.2007), la circunstancia especifica determinada por el órgano competente, a efectos de los criterios de valoración de las solicitudes de puesto escolar en este centro docente, es la siguiente:

“ Tendrán derecho a la puntuación complementaria todos los solicitantes que cumplan , al menos uno de los siguientes requisitos:

  1. Que su padre, madre, tutor o tutora legal o alguno de los hermanos o hermanas del solicitante tenga la condición de antiguo alumno otrabajador del colegio “La Fontaine”.
  2. Cuyo domicilio familiar/laboral esté situado dentro del distrito 3 que tenía fijado la comisión de escolarización para el curso 2013-14 y que adjuntamos en anexo.

ÁREA DE INFLUENCIA DISTRITO 3