Categoría: Años

Años académicos

  Dentro del Plan lector de nuestro colegio , los alumnos de 5º y 6º de Primaria han visitado la biblioteca Municipal de nuestro pueblo, en donde les han explicado cómo está organizada la biblioteca, el horario de poderla visitar , los recursos de los que dispone .

Han aprendido como se identifican los libros , por medio del tejuelo  a continuación han realizado una actividad de encontrar un libro determinado.

Libro basado en el corto «Los fantásticos libros voladores» ( Mejor Cortometraje de Animación en los premios Óscar de la 84th Academy Awards.)

 

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Los niños y niñas de infantil se preparan para la llegada de la Navidad celebrando el primer día de Adviento. La llave que abrirá la puerta de una maravillosa Navidad es “ESPERANZA” .
Los Duendes somos felices esperando la Navidad.
Los Duendes esperamos con amor al niño Jesús.
Los Magos tenemos esperanza, alegría e ilusión por la Navidad.
La esperanza ilumina el corazón de Los Magos para esperar al niñito Jesús.
Los Ositos marchosos tienen en su enorme corazón la llave que abrirá la puerta de la Navidad.
Con la llegada de la Navidad nuestro corazón brillará de esperanza.

El adviento es un momento de sensibilizarse ante las necesidades de los otros, de ser AGRADECIDOS Y ESTAR DISPONIBLES para mi familia, compañeros y profesores.

En éste tiempo de espera para reencontrarnos con nuestro “Gran amigo JESÚS”,no vamos a dejar que el tiempo corra sin más, sino que escucharemos a nuestro corazón, con la intención de preparar su llegada lo mejor posible.

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El pasado 20 de noviembre se celebró el DÍA INTERNACIONAL DE LA INFANCIA, un día que sirve para recordarnos a todos, que ellos, nuestros niños y niñas, por pequeños que sean tienen unos derechos que no debemos olvidar.

Por ejemplo, que todos los niños tienen derecho a la salud, la educación y la protección, independientemente del lugar del mundo en el que hayan nacido.

Hemos unido las asiganturas de proyecto interdisciplinar y religión/ valores, para trabajar juntos en la creación de un mural larguísimo mientras escuchábamos una canción muy bonita relacionada con el tema.

Una vez finalizado, hemos colocado este, en las escaleras del cole para que el resto de alumnos del colegio lo puedan contemplar.

¡NOS HA QUEDADO GENIAL!

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  Los alumnos de segundo de Primaria  han podido ver cómo cambian los alimentos según el paso del tiempo; así como afecta el azúcar a nuestros dientes. Hemos estudiado y trabajado lo importante que es alimentarnos bien, hacer ejercicio y beber agua para estar fuertes y sanos. Y para finalizar el proyecto nos ha visitado Alberto, el nutricionistas del Ayuntamiento.
Jugar, colaborar y divertirse también es aprender.
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Aquest curs em estat al Parc Natural de la Serra Calderona. La ruta escollida es lineal de uns 10 km., desde Marines Vell fins a Olocau, recorreguent part del PR.V-8.

La nostra ruta comença desde la població de Marines Vell.

Comecem per senda del PR.V-8 fins eixir a la pista del camí d`Olla. Fem el desnivell positiu mes gran de tota la ruta.

 

Esmorçar a la zona de sureres ùniques de la Serra Calderona.

Després continuem per senda estreta pel barranc fins creuar un torrent d’aigua i continuar pujant fort fins a la base del Castell del Real d’Olocau.

  

Tras un paradeta per recuperar forces, continuem per pista, senda y finalment pista per arribar a Olocau per la Font del Frare.

Dinar al àrea d’esbarjo de L’Arquet, on els alumnes guadixem del dinar. ¡Una gran jornada en contacte amb la natura!

Dentro del Plan lingüístico de nuestro centro  los  alumnos de quinto de primaria han trabajado “El Cuento”. Primero hemos visto qué es, qué partes tiene, los tipos de cuentos que hay…

Posteriormente, hemos hecho cuatro grupos y hemos leído el libro “Cuentos para darle la vuelta al mundo”. Está compuesto por cuatro cuentos donde los niños son los grandes protagonistas.

Cada cuento promueve y estimula en el lector un valor diferente: la curiosidad, la sinceridad, el respeto por la naturaleza y el respeto a la diversidad.

Estos grupos han realizado una infografía del cuento que les ha tocado y la han expuesto al resto de sus compañeros.

Por último, tres alumnos de quinto han bajado a la clase de segundo para explicarles todo lo aprendido sobre el cuento.

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   Los alumnos de sexto de primaria dentor del Plan lingüístico del colegio ,  hemos hecho un triptico de Vicent Andrés Estellés en parejas, hemos utilizado un cómic sobre el que sacamos la información máss importante para el triptico. Imprimimos algunas fotos y algunos hicieron dibujos para acompañar la bioigrafia. Después de tres semanas trabajando presentamos el resultado .

Redactado por alumnos de sexto

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