Categoría: Castellano

Los alumnos de cuarto de primaria en este segundo trimestre, dentro del Plan Lingüístico, hemos trabjado LA NOTICIA.
Después de estudiar y entender las partes que componen la misma hemos estado leyendo

                                y observando varios ejemplos en los periódicos para después poder hacer nosotros mismos de periodistas y escribir nuestras noticias para finalizar pasando estas a ordenador y culminar así un trabajo que nos ha quedado genial.

Los alumnos de cuarto de primaria hemos trabajado, dentro del plan lingüístico:
la carta.

Para escribir una carta, al igual que cualquier otro tipo de texto hemos de seguir unas pautas y lo mismo para cumplimentar la dirección en el sobre tanto por un lado como por otro, una vez que hemos estudiado esto y nos ha quedado claro, hemos querido aprovechar estas fechas tan familiares como son las Navidades para escribir una carta a nuestras familias y dejársela en el buzón, pues estamos seguros que les gustará y alegrará ya que últimamente las cartas que solemos recibir en casa son publicitarias o de recibos.

De paso también hemos hecho una postal navideña y así hemos observado las diferencias y similitudes entre carta y postal.

Esperamos que les haya gustsdo la sorpresa.!

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Los alumnos de cuarto de Primaria han trabajado durante las clases de lengua castellana , las caracteristicas de elaborar un diario personal.  Han presentado cada uno de los alumnos su propio diario.

Han aprendido ha utilizar un falsete para escribir  con los márgenes adecuados. Debido a que han escrito secretos en su diario , no lo han expuesto en voz alta .

Redactado por los alumnos

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Los alumnos de cuarto de primaria dentro del Plan Lingüístico del centro han trabajado durante el trimestre la manera de escribir una carta de forma tradicional , utilizando el formato adecuado para cartas informales . Cada alumno ha escrito a otro compañero   elegido mediante sorteo. Una vez escrita la carta los alumnos se acercaron a un buzón de correos  situado en la calle Colón de Burjasot .

Les ha hecho mucha ilusión recibir la carta de un compañero.

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Los alumnos de cuarto de Primaria dentro de nuestro Plan Lingüístico de Centro, en el área de Castellano, han estudiado las partes que componen una receta: ingredientes, utensilios y el desarrollo de la elaboración.

La mayoría de los alumnos se han declinado por recetas dulces, aun así algunos han aportado recetas saladas las cuales  han sido elaboradas en sus respectivos domicilios con sus padres.

Una alumna colombiana ha aportado una receta de su país «tarta de tres leches » otra alumna de nacimiento en Rumania ha escrito una receta denominada «Papanasi»

Texto redactado por alumnos de cuarto de Primaria

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