Dentro del Plan lector de nuestro colegio , los alumnos de 5º y 6º de Primaria han visitado la biblioteca Municipal de nuestro pueblo, en donde les han explicado cómo está organizada la biblioteca, el horario de poderla visitar , los recursos de los que dispone .

Han aprendido como se identifican los libros , por medio del tejuelo  a continuación han realizado una actividad de encontrar un libro determinado.

Libro basado en el corto «Los fantásticos libros voladores» ( Mejor Cortometraje de Animación en los premios Óscar de la 84th Academy Awards.)

 

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Hace un tiempo trabajamos la inclusión a partir del libro “Pepita es especial” y finalmente así ha quedado nuestro mural. Formado por Pepitos y Pepitas especiales que forman parte de sus vidas, y decorado con dibujos simbólicos relacionados con la temática. Como ya habréis visto en alguna ocasión, se hace uso de los calcetines de diferente color relacionándolo con el día del síndrome de Down u otros ejemplos como la pieza de puzzle la cual hace referencia al trastorno del espectro autista, trabajado con Ana Trapero.

Los alumnos de sexto de Primaria junto con su tutora Ana Trapero han realizado unos trabajos sobre la celebración hoy  3 de diciembre es el día de las personas con discapacidad o mejor dicho con capacidades diferentes.
Tras haberles contado mi experiencia profesional con un niño que poseía síndrome de kabuki, leído el cuento de Pepita es especial y haber buscado información sobre la vida de Pablo Pineda ( primer europeo con síndrome Down en terminar una carrera universitaria). Aprovechando el contenido del área de Lengua y Literatura Castellana describieron a “Pepit@s” que forman parte de sus vidas. Posteriormente los dibujaron, con la finalidad de hacer un mural donde aparezcan todos ell@s, dándole así visibilidad a las personas con discapacidad y a la inclusión.
Os adjunto fotos de los “Pepit@s” que formaran parte de nuestro mural.