El pasado 20 de noviembre se celebró el DÍA INTERNACIONAL DE LA INFANCIA, un día que sirve para recordarnos a todos, que ellos, nuestros niños y niñas, por pequeños que sean tienen unos derechos que no debemos olvidar.

Por ejemplo, que todos los niños tienen derecho a la salud, la educación y la protección, independientemente del lugar del mundo en el que hayan nacido.

Hemos unido las asiganturas de proyecto interdisciplinar y religión/ valores, para trabajar juntos en la creación de un mural larguísimo mientras escuchábamos una canción muy bonita relacionada con el tema.

Una vez finalizado, hemos colocado este, en las escaleras del cole para que el resto de alumnos del colegio lo puedan contemplar.

¡NOS HA QUEDADO GENIAL!

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  Los alumnos de segundo de Primaria  han podido ver cómo cambian los alimentos según el paso del tiempo; así como afecta el azúcar a nuestros dientes. Hemos estudiado y trabajado lo importante que es alimentarnos bien, hacer ejercicio y beber agua para estar fuertes y sanos. Y para finalizar el proyecto nos ha visitado Alberto, el nutricionistas del Ayuntamiento.
Jugar, colaborar y divertirse también es aprender.
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Aquest curs em estat al Parc Natural de la Serra Calderona. La ruta escollida es lineal de uns 10 km., desde Marines Vell fins a Olocau, recorreguent part del PR.V-8.

La nostra ruta comença desde la població de Marines Vell.

Comecem per senda del PR.V-8 fins eixir a la pista del camí d`Olla. Fem el desnivell positiu mes gran de tota la ruta.

 

Esmorçar a la zona de sureres ùniques de la Serra Calderona.

Després continuem per senda estreta pel barranc fins creuar un torrent d’aigua i continuar pujant fort fins a la base del Castell del Real d’Olocau.

  

Tras un paradeta per recuperar forces, continuem per pista, senda y finalment pista per arribar a Olocau per la Font del Frare.

Dinar al àrea d’esbarjo de L’Arquet, on els alumnes guadixem del dinar. ¡Una gran jornada en contacte amb la natura!

Dentro del Plan lingüístico de nuestro centro  los  alumnos de quinto de primaria han trabajado “El Cuento”. Primero hemos visto qué es, qué partes tiene, los tipos de cuentos que hay…

Posteriormente, hemos hecho cuatro grupos y hemos leído el libro “Cuentos para darle la vuelta al mundo”. Está compuesto por cuatro cuentos donde los niños son los grandes protagonistas.

Cada cuento promueve y estimula en el lector un valor diferente: la curiosidad, la sinceridad, el respeto por la naturaleza y el respeto a la diversidad.

Estos grupos han realizado una infografía del cuento que les ha tocado y la han expuesto al resto de sus compañeros.

Por último, tres alumnos de quinto han bajado a la clase de segundo para explicarles todo lo aprendido sobre el cuento.

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   Los alumnos de sexto de primaria dentor del Plan lingüístico del colegio ,  hemos hecho un triptico de Vicent Andrés Estellés en parejas, hemos utilizado un cómic sobre el que sacamos la información máss importante para el triptico. Imprimimos algunas fotos y algunos hicieron dibujos para acompañar la bioigrafia. Después de tres semanas trabajando presentamos el resultado .

Redactado por alumnos de sexto

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Es una estación que comienza el 23 de septiembre y acaba el próximo día 21 de diciembre ; empiezan a ser los días más cortos y las noches más largas ,a  los árboles de hoja caduca le caen las hojas .El paisaje otoñal es muy bonito por la diversidad de los colores , tambén influye a nuestro estado de ánimo con momentos más melancólicos.

Las frutas que podemos comer en esta estación son : granadas, mandarinas, higos, uvas, manzanas……..

(Texto realizado por los alumnos de 4º de primaria)

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